Loading…
This event has ended. Visit the official site or create your own event on Sched.
The Teacher Skills Forum 
24 - 26 March 2017 

Friday, March 24
 

08:30 EET

Fostering Teacher Leadership to Transform Schools for the 21st Century
Limited Capacity seats available

This institute will focus on selecting, developing, and creating leadership opportunities for teachers. As schools continue to adapt to prepare students for a rapidly changing, global society, the work of the professionals within the schools must also change. Building internal capacity for continuous improvement, providing structures for teachers to develop ownership of the work, and aligning teaching and leadership skills with 21st century student outcomes is a new responsibility for schools.

Speakers
avatar for Kelly Lyman

Kelly Lyman

The Superintendent of the Mansfield Public Schools, University of Connecticut
avatar for Diane Ullman - ديان أولمان

Diane Ullman - ديان أولمان

Director of Advanced Instructional Leadership Program QRTA /University of Connecticut” and International Accreditation Leader / New England Association of Schools and Colleges - مديرة برنامج القيادة التعليمية المتقدمة بالشراكة مع جامعة كونيتيكت وأكاديميّة الملكة رانيا لتدريب المُعلّمين ووزارة التّربية والتّعليم في الأردن والجامعة الأردنيّة/ ورئيس جمعية الاعتماد الدولية لرابطة نيو انجلاند للمدارس والكليات, NEASC International Accreditation Leader - جمعية الاعتماد الدولية لرابطة نيو انجلاند للمدارس والكليات 
Dr. Ullman is International Accreditation Leader for the New England Association of Schools and Colleges (NEASC). She directs the Advanced Instructional Leadership Program (AILP) for Jordan’s public-school principals, a partnership with Queen Rania Teacher Academy, University of... Read More →


Friday March 24, 2017 08:30 - 17:30 EET
Hyatt 5 Grand Hyatt Hotel - Level B

08:30 EET

Managing Challenging Behaviour in order to Include all Students in Learning
Limited Capacity seats available

As students discover access to the world through the internet, they realize how much there is to know, and no longer see their teachers as ‘knowledgeable’. They begin to challenge teachers in their frustration to understand the knowledge they now have access to. Teachers need to re-engage their learners, manage their inappropriate behaviour and respond to needs to understand new knowledge. This institute will consider approaches to achieve this seeing teaching through the eyes of the learner, and will explore successful teaching strategies to include students in learning.

Speakers
avatar for Kim Insley - كيم إنسلي

Kim Insley - كيم إنسلي

Programme Director of Advanced Educational Practice - مديرة برنامج الممارسات التعليمية المتقدمة, UCL Institute of Education - معهد التعليم التابع للكليّة الجامعية في لندن (UCL)
Kim has responsibility in a number of leadership roles at the IOE, including Innovation and Enterprise within her department. As the Programme Director of Advanced Educational Practice, she has led school-based master’s provision in a number of London Schools and supported individual... Read More →


Friday March 24, 2017 08:30 - 17:30 EET
ZARA - B1 ZARA Expo - Hall B

08:30 EET

What is literacy in the 21st century?
Limited Capacity seats available

The technological world is shaping learning environments and the working world at a fast pace and, as a result, redefining the literacy skills that will be necessary for young people to be successful.
This day long workshop will provide teachers with both intellectual and material support for effective 21st-century literacy instruction, engaging participants with:
• 21st century literacies (definitions and designs) and their relevance for education
• The importance of multimodality and digital learning
• Practical examples utilizing 21st century learning environments and teaching methods
Participants will have the opportunity to explore and plan activities that use linguistic, visual and audio modes in order for learners to experience, conceptualize, analyze and apply meaning.

Speakers
avatar for Mercy Ikua

Mercy Ikua

Curriculum Manager, International Baccalaureate
avatar for Chantell Wyten

Chantell Wyten

IB Curriculum Manager for the IBCP, IB


Friday March 24, 2017 08:30 - 17:30 EET
ZARA - B4 ZARA Expo - Hall B

08:30 EET

أهمية استخدام المنهاج القائم على الذكاء الانفعالي والاجتماعي مع طلبة المرحلة الابتدائية
Limited Capacity seats available

يعتبر إستخدام عمليات التفكير العليا والتي تستند إلى إستراتيجيه شاملة قائمة على توظيف الذكاء الأنفعالي والإجتماعي لدى الطلبة في الصفوف الإبتدائية, من الطرق الفعّالة التي تساعد الطلبة على الوصول إلى ممارسة السلوكيّات الإيجابية والتعلم المناسب حيث تعتمدعلى منهاج يؤدي إلى تحسين مهارات التنظيم الذاتي وبناء القدرة على التكيّف لدى الطلبة ضمن المدرسة والحياة بطريقة إيجابية


Friday March 24, 2017 08:30 - 17:30 EET
ZARA - A1 ZARA Expo - Hall A

08:30 EET

التعلم القائم على اللعب
Limited Capacity seats available

ستناقش هذه الجلسة أهمية التعلم القائم على اللعب في مرحلة الروضة. سيفكر المشاركون بما يعني اللعب وكيف يبدو في صفوفهم. وسوف يتساءلون عن ممارساتهم ويفكرون سوية عن كيفية تعديل وضع صفوفهم والتخطيط للسماح باللعب الأكثر نضجا. وسوف يتأملون أيضا في حاجة اللعب لضمان أن التعلم الفردي والتقصي هما فعلان في صفوفهم. وسوف يتساءلون كيف تتم عملية تعلم وتعليم جميع المواد الدراسية و تطورها من خلال اللعب. وأخيرا، سوف يفكرون في كيفية السماح للبنائية الإجتماعية من خلال اللعب أن تكون أساس التقييم والتعليم والتعلم

Speakers
avatar for Ghada Malouf - غادة معلوف

Ghada Malouf - غادة معلوف

Head of IB training - رئيسة قسم تدريب البكالوريا الدولية, Education Development Institute - Qatar Foundation -معهد التطوير التربوي – مؤسسة قطر


Friday March 24, 2017 08:30 - 17:30 EET
ZARA - A7 ZARA Expo - Hall A

08:30 EET

الفنون، في صلب المنهاج
Limited Capacity seats available

خلال هذه الورشة سيتعرف المشاركون على عدد كبير من المشاريع التي يمكن تطبيقها داخل الفصول والتي تجعل من الفنون في صلب عملية التعليم والتعلم. ستتيح هذه المشاريع لدمج المواد والتطبيق الفعلي لمقولة التعليم من أجل المعنى ....
سيخرج معلم الصف أو معلم اللغة أو معلم الرياضات أو معلم العلوم بالقدرة على إيجاد روابط متعددة مع معلم الفنون التشكيلة، والدراما والموسيقى... وسيخرج أيضا بأفكار سهلة بسيطة يستطيع تطبيقها دون خوف أو ترددد وبدون كلفة.
ستتيح هذه الجلسة لجميع المدرسين الفرصة لإلقاء نظرة مختلفة على المنهج وتقديمه بصورة تفاعلية للطلاب تتماشى مع العصر وتربطه بالحياة والواقع.
سنجد معا خلال هذه الجلسة مساحة للإبداع والمشاركة والتفكير خارج الصندوق

Speakers
avatar for Ali Ezzeddine

Ali Ezzeddine

International consultant and trainer, 4 Generations 4 Education
Ali Ezzeddine is an educational consultant and trainer in various educational fields. He is a certified international trainer from Lynn Erickson Institute to lead concept based workshops and international educational consultant for the International Baccalaureate Organization. Ali... Read More →


Friday March 24, 2017 08:30 - 17:30 EET
ZARA - A4 ZARA Expo - Hall A

08:30 EET

تقويم أم تقييم؟ تقويم مهارات اللغة العربية وتقييمها
Limited Capacity seats available

تقدّم هذه الجلسة ورشة تدريبية في تقويم مهارات اللغة العربية الأربع: القراءة والكتابة والاستماع والتخاطب. وتركّز الورشة على مفهوم التقويم بحسب المعيار، حيث سيتعرف المشاركون إلى معايير تعلّم اللغة العربية، ويتدرّبون على تحضير التقويم المناسب لهذه المعايير. يتخلّل الورشة نشاطات تطبيقيّة تساعد المشاركين على استعمال التقويم كأداة تعليميّة، وتعرّفهم إلى أنواع التقويم المناسبة لكل مهارة من مهارات اللغة العربيّة

Speakers
avatar for Hanadi Dayyeh

Hanadi Dayyeh

Arabic Language and Curriculum Specialist, American Community School at Beirut


Friday March 24, 2017 08:30 - 17:30 EET
Hyatt 4 Grand Hyatt Hotel - Level B

08:30 EET

معرفة ... تحليل ... مشاركة... تمكين التربية الإعلامية والمعلوماتية
Limited Capacity seats available

تهدف هذه الجلسة الى إكساب المشاركين المهارات الأساسية للتعامل مع المحتوى الإعلامي الذي تقدمه وسائل الإعلام وكذلك المتداول عبر شبكات التواصل الاجتماعي، وهي المهارات المتعلقة بمفاهيم التربية الإعلامية والمعلوماتية. سيكتسب المشارك في الورشة مهارات البحث عن المعلومة والوصول إليها، ثم تحليلها ونقدها، وأخيرا المشاركة في إنتاجها. وتتضمن هذه المهارات، القدرة على تفكيك الأخبار وتقييم محتواها، وفهم آليات عمل مواقع التواصل وكيفية تحقيق أكبر قدر ممكن من الأمان لنا ولمن حولنا عند استخدامها، وأخلاقيات الإعلام، وتأثير الصور النمطية التي تستخدمها الإعلانات على الاتجاهات والسلوك، ومهارات إنتاج الصور والفيديو والنشر الإلكتروني

Speakers
avatar for Bayan Al Tal - بيان التل

Bayan Al Tal - بيان التل

Senior adviser and director of the Media Literacy program at the Jordan Media Institute - مستشارة في معهد الإعلام الأردني ومديرة مشروع التربية الإعلامية, Jordan Media Institute (JMI) - معهد الإعلام الأردني
بيان التل عضوة في مجلس أمناء مؤسسة ولي العهد ومستشارة في معهد الإعلام الأردني ومديرة مشروع التربية الإعلامية. عملت في الإعلام والاتصال لما يقرب من 40... Read More →


Friday March 24, 2017 08:30 - 17:30 EET
ZARA - B7 ZARA Expo - Hall B

14:00 EET

Registration
Friday March 24, 2017 14:00 - 18:00 EET
TBA
 
Saturday, March 25
 

09:30 EET

Opening Session
Saturday March 25, 2017 09:30 - 11:00 EET
TBA

11:00 EET

Coffee Break
Saturday March 25, 2017 11:00 - 11:30 EET
TBA

11:30 EET

11:30 EET

استخدام برمجية سواي كأداة تفاعلية للابتكار وتعزيز مهارة التفكيرالإبداعي
Limited Capacity seats available

تعنى هذة الورشة بتقديم التكنولوجيا كأداة تعزز الابتكار والتفكير الإبداعي في التعلم القائم على المشاريع. وسيتم عرض برمجية سواي باعتبارها واحدة من الأدوات التعليمية التي تدعم التفكير الإبداعي والابتكار إضافة الى التعاون في التعلم القائم على المشاريع. حيث يعتبر سواي برنامج سريع وسهل لإنشاء ومشاركة التقارير التفاعلية، والعروض، والقصص الشخصية، وأكثر من ذلك. يمكن البرنامج من تضمين صور و مقاطع فيديو للحديث عن فكرة أو إضافة مخطط تفاعلي ليساعد الآخرين على الغوص في التفاصيل. ويتضمن أداة بحث خاصة للمساعدة في العثور على الصور، ومقاطع الفيديو، التغريدات توييت ذات الصلة، وغيرها من المحتويات التي يمكنك سحبها وإسقاطها فقط. سوف تكون الورشة عبارة عن تطبيق عملي حول خصائص سواي ومعرفة كيفية الاستفادة منها في عملية التعليم والتعلم. تتطلب الورشة من المشاركين إحضار أجهزة الحاسوب الخاصة بهم أو الأجهزة اللوحيّة 
في نهاية هذه الورشة يتوقع من المشاركين ما يلي
استخدام برمجية سواي في العملية التعليمية بطريقة تفاعلية
تصميم محتوى تفاعلي يعزز التفكير الابداعي والابتكار
 تتطلب الورشة من المشاركين احضار أجهزة الحاسوب الخاصة بهم أو الأجهزة اللوحيّة  


Saturday March 25, 2017 11:30 - 13:00 EET
Hyatt 7 Grand Hyatt Hotel - Level B

11:30 EET

الأغنية للمتعة والتعلم
Limited Capacity seats available

أكدت الأبحاث الدراسية أن الموسيقى لها تأثيرات مباشرة على العقلِ والدماغ وهي من المواضيع ذات الأهمية الكبيرة الآن في مجال التعليم. فقد تمت دراسة الترابط بين الموسيقى والصحة الجسدية والعقلية للبشر واستنتجت الأبحاث بأنّ الموسيقى لَها تأثيرات إيجابية على عقلِ ودماغ البشر. ستكون الورشة تفاعلية، يتخللها استماع لأغاني مختلفة. سيتعرف المعلمين علي كيفية استنباط المعلومات، والمفردات أو المفاهيم من الأطفال. وتقديم أمثلة  لتسهيل مهمة التعلم


Saturday March 25, 2017 11:30 - 13:00 EET
ZARA - B1 ZARA Expo - Hall B

11:30 EET

توظيف الواقع الافتراضي في التعليم
Limited Capacity seats available

تسعى العديد من الأنظمة التربوية إلى رقمنة التعليم المدرسي بهدف إثراء عملية التعلم، وردم الفجوة الرقمية بين الواقع الحياتي للطلبة والواقع التعليمي لهم. تمثل تقنية الواقع الافتراضي التي يألفها طلبتنا وسيلةً للألعاب الترفيهية إحدى الأدوات الرقمية الفاعلة في تحسين تعلمهم. إذ تمكّن تقنية الواقع الافتراضي الطلبة من تصور المفاهيم المجردة وغير المحسوسة، مثل: مراقبة الذرات والكواكب وغيرها من المواضيع التي يصعب عليهم ملاحظتها مباشرة، كما تعزز لديهم مهارات التفكير العليا. تقدم الورشة أنشطة استقصائية تفاعلية تنمذج الكيفية التي يمكن أن يُبنى عليها تدريس العلوم المعتمد على الواقع الافتراضي

Speakers
avatar for فراس جديتاوي

فراس جديتاوي

اخصائي تدريب, أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين
فراس جديتاوي حاصل على شهادة الماجستير بالجيولوجيا التطبيقية عام 2012 وبكالوريس الجيولوجيا والبيئة عام 2009... Read More →
FB

فايز ابو معلا

أ‌خصائي تدريب, أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين


Saturday March 25, 2017 11:30 - 13:00 EET
ZARA - A6 ZARA Expo - Hall A

11:30 EET

عالم متغير ومجتمع المعلومات
Limited Capacity seats available

تتناول هذه الجلسة بصورة تفاعلية الحجم الهائل للمعلومات المتداولة في عالم اليوم مما أدى الى ظهور مفهوم مجتمع المعلومات، وكذلك الانتشار الواسع للإنترنت ومواقع التواصل الاجتماعي بما يعنيه ذلك من تغيير في العلاقات الاجتماعية والمعرفة ومهارات التعلم

Speakers
avatar for Bayan Al Tal - بيان التل

Bayan Al Tal - بيان التل

Senior adviser and director of the Media Literacy program at the Jordan Media Institute - مستشارة في معهد الإعلام الأردني ومديرة مشروع التربية الإعلامية, Jordan Media Institute (JMI) - معهد الإعلام الأردني
بيان التل عضوة في مجلس أمناء مؤسسة ولي العهد ومستشارة في معهد الإعلام الأردني ومديرة مشروع التربية الإعلامية. عملت في الإعلام والاتصال لما يقرب من 40... Read More →


Saturday March 25, 2017 11:30 - 13:00 EET
ZARA - B4 ZARA Expo - Hall B

11:30 EET

فكّ شيفرة النحو
Limited Capacity seats available

يعاني معظم الطلبة من ضعف في مهاراتهم اللغوية والنحوية، حيث تعزو الدراسات هذا الضعف إلى عوامل عدّة منها ما يرتبط بالمعلم ومنها ما يرتبط بالمتعلم وآخر يتعلق بطبيعة مادة النحو القائمة على المفاهيم المجردة. تقدّم هذه الورشة مجموعة من الأنشطة التي تساعد المعلم على تدريس المفهوم النحوي للطلبة بطريقة بنائية من خلال توظيف الرسم وخط العلاقات النحويّة لمساعدتهم على تفكيك المفهوم النحويّ وربطه بلغة الحياة اليومية. سينفذ المشاركون في هذه الورشة عدة أنشطة تطبيقية؛ لمساعدتهم في تشكيل المفهوم النحويّ لدى طلبتهم بطريقة تدريجية وتفكيك أجزائه بناءً على العلاقات بين أركان الجملة وتوظيف ما تعلموه في كتابات تعبر عنهم


Saturday March 25, 2017 11:30 - 13:00 EET
ZARA - B5 ZARA Expo - Hall B

11:30 EET

كيفية الوصول الى الطلبة الموهوبين والمتميزين في المدارس
Limited Capacity seats available

التعليم من أهم الاستثمارات التي ترفد الأمة بالعقول الواعية والمدركة التي تستطيع التعامل مع التحديات المتنوعة، خاصة في ظل ما

التعليم من أهم الاستثمارات التي ترفد الأمة بالعقول الواعية والمدركة التي تستطيع التعامل مع التحديات المتنوعة، خاصة في ظل ما يشهده العالم من تنافس في شتى المجالات. ولعل تنشئة الطلبة وتنمية مواهبهم هي احدى الركائز الأساسية التي يجب اعتمادها في استثمارنا لقطاع التعليم لإنتاج جيل مثقف، متعلم وقادر على تحمل المسؤوليات الملقاة على عاتقه. فتطور الشعوب يقاس بمدى تطور الفكر والانفتاح على الثقافات الأخرى
ان أهم التحديات التي تواجه التربويين في الميدان هي التعرف على الطلبة الموهوبين والمتميزين وذلك بسبب عدم توفر المصادر التي تسهل على المعلم الوصول الى هؤلاء الطلبة. ففي هذه الورشة سيتم التطرق الى تعريف الموهبة والتفوق، طرق الكشف عنها، دور الارشاد في برامج الموهوبين والمتميزين، التعاون بين إدارة المدرسة ومؤسسات المجتمع المحلي

كما وسيتم تدريب المعلمين على كيفية بناء برنامج خاص بالمدرسة بحيث يتوافق مع متطلبات القرن الواحد والعشرين لتلبية احتياجات الطلبة الموهوبين لمساعدتهم في صقل خبراتهم وتطوير مهاراتهم المستقبلية. وبنهاية الورشة على كل مشارك تقديم نموذج تطبيقي لبرنامج خاص بالموهوبين يستند فيه على المعايير العالمية المستخدمة في بناء برامج الموهوبين، وضمن البرنامج على المشارك أن يقوم بتحديد الرؤية الخاصة للبرنامج والقيمة الجوهرية له ثم يتناول خطوات التصميم ويحدد دور كل فرد عامل في المدرسة سواء أكان إداريا أو أكاديميا، فنحن في سلك التربية والتعليم نؤمن بأهمية تضافر الجهود لإنجاح ورفع سوية العمل



Saturday March 25, 2017 11:30 - 13:00 EET
ZARA - B2 ZARA Expo - Hall B

11:30 EET

منهج اللغات المبني على السياقات العربية والانجليزية
Limited Capacity seats available

غالبًا ما ينطلق المعلمون في محتوى اللغات من محاور تقسم تبعًا للمنهاج المعتمد في البلد ، وقد يضطر بعضهم إلى القفز من فكرة إلى أخرى أو من موضوع لآخر تماشيًا مع سير المادة الموضوعة بين دفتي كتاب. ومع مرور العام الدراسي، لا يستطيع الطلاب إيجاد الروابط بين الموضوعات التي درسوها بداية العام وتلك التي حصلوها في نهايته أو بين تلك التي درسوها في سنة سابقة؛ فتفقد المادة المدرسة جدواها ولا يعد لها أي مكان في الذاكرة البعيدة بل تصبح رهينة التفريغ الآني إما إبان التقييم أو إبان موقف عابر. في هذه الورشة سيتعرف المعلمون باللغتين العربية و الانجليزية على معنى التعليم من خلال سياق وعلى أثر ذلك على المادة المدرسة التي تصبح أكثر ارتباطًا بعضها ببعض، كما سيعاينون نماذج مختلفة مطبقة حول هذا النوع من المناهج.


Saturday March 25, 2017 11:30 - 13:00 EET
ZARA - A5 ZARA Expo - Hall A

11:30 EET

هيا نكتب الشعر كالشعراء
Limited Capacity seats available

يعتقد الكثير من المعلمين والطلبة أنَّ كتابة الشعر تعود بالأساس إلى الموهبة؛ ولذلك تميل حصة الكتابة في اللغة العربية إلى التركيز على كتابة الفنون النثرية وإهمال فن كتابة الشعر. ولكن في الواقع، تشير العديد من الدراسات الأدبية إلى أنَّ كتابة الشعر فن يمكن أن يتعلمه أي شخص وينمي موهبته فيه. تسعى هذه الورشة التفاعلية إلى تغيير هذا الاعتقاد من خلال تنفيذ مجموعة من الأنشطة والاستراتيجيات التي تمكّن المعلم من نقل خبرة الكتابة الشعرية إلى الغرفة الصفية بطريقة إجرائية سلسة بحيث ينتج الطالب نماذج تحاكي النموذج الذي قدّمه المعلم، وتضع الطلبة في أجواء تشبه أجواء الشعراء الحقيقية وصولًا إلى كتابة مقطوعات شعرية تتميز بالإيقاع الشعري

Speakers
MT

محمد تيسير الزعبي

مدرس معلمين, أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين


Saturday March 25, 2017 11:30 - 13:00 EET
ZARA - A2 ZARA Expo - Hall A

11:30 EET

Arab Literature in A Global Context
Limited Capacity seats available

There is no better way to understand Arab history and culture than the medium of literature. Literature is a reflection of every aspect of life, and it allows us to look at people through a human lens rather than focusing on their ethnic differences.
The audience for our presentation would be secondary teachers because it is at this level where students are being prepared to enter a world where reality and perception are not necessarily the same especially with regards to being Arab.
Through our presentation we aspire to create global awareness and make Arab literature accessible to everyone.
After all, we all have a story to tell.

Speakers
RJ

Rola Jaber

Teacher, King's Academy
Rola Jaber joined King’s Academy's CRLA in 2007 as a teacher of English literature and of English Language and Composition (ELC). Her Master's degree is in TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages) from California State University East Bay (CSUEB). Prior to joining... Read More →


Saturday March 25, 2017 11:30 - 13:00 EET
ZARA - A7 ZARA Expo - Hall A

11:30 EET

Deconstructing Trauma and Constructing Resilience Within Refugee Children and Adolescents in Your Classroom
Limited Capacity seats available

This interactive session will cover information on how trauma impacts a student’s learning, behavior, cognition, development and mental health. Information covered will include creating a trauma informed classroom, establishing a safe trusting relationship, understanding traumatic reminders, using positive communication, positive discipline procedures, and fostering resilience with in the traumatized child. Participants will have a range of activities to integrate in the classroom to establish a safe nurturing environment. Participants will understand the needs of a child that has been traumatized and how to foster resilience in the traumatized child

Speakers
avatar for Saadia Hameed - سعدية حميد

Saadia Hameed - سعدية حميد

Mental Health & Special Education Program Manager - مديرة مشروع الصحة العقلية والتعليم الخاص, Cupertino Unified School District & AlAlusi Foundation -مديرية كوبرتينو المدرسية الموحدة ومؤسسة الألوسي
Saadia has 15 years of experience working with children with diverse cognitive, developmental, and social emotional needs. Saadia has an MS in Counseling with an emphasis in Clinical Child Psychology, School Psychology and Marriage and Family Therapy. Saadia is an Internationally... Read More →


Saturday March 25, 2017 11:30 - 13:00 EET
ZARA - B3 ZARA Expo - Hall B

11:30 EET

From Hands-on Learning to Responsible Digital Technology Use for Young Learners
Limited Capacity seats available

Young children learn best through their senses. From hands-on learning to digital learning, an intentional application of experiential learning activities can support students' higher order cognition. In this session, participants will explore physical and digital activities that provoke children's curiosity to make sense of what they experience and help children to understand different ways they can access the world.


Saturday March 25, 2017 11:30 - 13:00 EET
Hyatt 4 Grand Hyatt Hotel - Level B

11:30 EET

How to become an IB World School
Limited Capacity seats available

Are you interested in becoming an IB World School? Would you like to know more about the IB philosophy and how this ethos permeates IB schools? Are you looking at improving teaching and learning at your school? If so, then you may want to attend this session to learn more about what it takes to become an IB World School.

Speakers
avatar for Dina Khalaf - دينا خلف

Dina Khalaf - دينا خلف

IB Development & Recognition Manager - مديرة إدارة التطوير والاعتراف لبرنامج البكالوريا الدولية, International Baccalaureate Organization - البكالوريا الدولية
Dina Khalaf is the IB Development & Recognition Manager overseeing a number of countries in the Gulf Region and Europe. With a Master’s in Educational Leadership from Lehigh University, and over 20 years of experience working with the IB in different capacities, she has extensive... Read More →


Saturday March 25, 2017 11:30 - 13:00 EET
ZARA - A4 ZARA Expo - Hall A

11:30 EET

Interactive Use of Video
Limited Capacity seats available

Video continues to be an important part of education. In the past, use of video was a very passive form of instruction. However, classrooms have become more interactive and how video is used in the classroom is no exception. This session will look at what educators around the world are doing with video as well as give participants’ time to consider how they can make their classrooms more interactive by using video as well. Interactive learning is about a hands-on process of dealing with information, so this session is going to give participants a chance to do just that.
Participants are encouraged to have a device which can access videos for this session, or share with a friend.


Saturday March 25, 2017 11:30 - 13:00 EET
ZARA - B6 ZARA Expo - Hall B

11:30 EET

Motivating Project Work for Teens
Limited Capacity seats available

By the end of this session participants will have seen and participated in 3 projects that are simple to set up and can be adapted to any age or level in secondary. The projects draw on theories from inquiry-based learning and include visible thinking routines. The activities will be demonstrated in the session to ensure the participants understand how the projects work in the classroom context, and how their learners will engage with the content as they work through the stages of the project. that all the participants will take away something from the talk. This will enable them to apply the activities and concepts to their own teaching contexts.


Saturday March 25, 2017 11:30 - 13:00 EET
ZARA - B7 ZARA Expo - Hall B

11:30 EET

MYP - From Transition to Transformation
Limited Capacity seats available

What's new in the MYP? What does the programme look like in schools now we are out of transition? What opportunities are there to be pedagogical leaders in the programme? This session provides the opportunity for MYP practitioners to connect with the regional office, ask questions and listen to an update on programme developments and implementation.


Saturday March 25, 2017 11:30 - 13:00 EET
Hyatt 6 Grand Hyatt Hotel - Level B

11:30 EET

Promoting a Growth Mindset in the Classroom
Limited Capacity seats available

Stanford Professor Dr. Carol Dweck devoted years of research on the impact of the power of belief on success, failure and learning. Much of her work transpired into what is now known as “Growth and Fixed Mindset”
This session will shed light on the importance of students’ mindsets and beliefs about ability and intellect, it will raise questions about how those beliefs can impact student learning behavior.
The concepts of growth and fixed mindset will be defined and explored and participants will be provided with concrete tools for fostering a growth mindset within their students in order to enhance their motivation, persistence and hard work.

Speakers
ZN

زينة ناصر

Head of Learning Center, كينغز أكاديمي


Saturday March 25, 2017 11:30 - 13:00 EET
ZARA - A1 ZARA Expo - Hall A

11:30 EET

Teach Students to be Open Minded: Consider the Other
Limited Capacity seats available

Participants will be engaged in various activities that will help them learn some teaching and learning strategies that aim to promote open mindedness in the classroom. They will learn how to encourage students to adopt divergent thinking rather than convergent thinking. Participants will be introduced to different methodologies to encourage students to evaluate ideas from different perspectives. Examples from different disciplines will be introduced where a range of different point of views will be discussed.

Speakers
MB

مروة بكيرات

مدرّس معلّمين, أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين


Saturday March 25, 2017 11:30 - 13:00 EET
ZARA - A3 ZARA Expo - Hall A

12:00 EET

Little Thinking Minds - Exhibitors' Session

Saturday March 25, 2017 12:00 - 12:30 EET
Auditorium ZARA Expo

12:30 EET

TechKnowledge - Exhibitors' Session
Exhibitors

Saturday March 25, 2017 12:30 - 13:00 EET
Auditorium ZARA Expo

13:00 EET

Lunch
Saturday March 25, 2017 13:00 - 13:45 EET
TBA

13:45 EET

MEDILab - Exhibitors' Session
Exhibitors

Saturday March 25, 2017 13:45 - 14:15 EET
Auditorium ZARA Expo

13:45 EET

استخدام التكنولوجيا في حصص التعبير الكتابي
Limited Capacity seats available

خلال هذه الدورة، سوف يكتشف المعلمين أدوات وموارد جديدة لدمج التكنولوجيا في عملية الكتابة. تكنولوجيا المعلومات هي أداة ممتازة لتعزيز الإبداع وإثارة تفكير المتعلمين. على المعلمين احضار جهاز كمبيوتر محمول لهذه الدورة

Speakers
avatar for Ali Ezzeddine

Ali Ezzeddine

International consultant and trainer, 4 Generations 4 Education
Ali Ezzeddine is an educational consultant and trainer in various educational fields. He is a certified international trainer from Lynn Erickson Institute to lead concept based workshops and international educational consultant for the International Baccalaureate Organization. Ali... Read More →


Saturday March 25, 2017 13:45 - 15:15 EET
Hyatt 5 Grand Hyatt Hotel - Level B

13:45 EET

التواصل التعليمي ودوره في تعزيز عملية التعلم
Limited Capacity seats available

التواصل التعليمي هو استخدام شبكات التواصل الاجتماعي كتويتر وفيسبوك لتعزيز عملية التعلم. وبالرغم من رؤيتنا السلبية لبعض مواقع التواصل الاجتماعي إلا انها اثبتت أنها وسائل ناجحة عند استخدامها لأهداف تعليمية، خاصة مع انتشار التعليم الالكتروني وازدياد أهمية اكتساب مهارات التواصل الإلكتروني. لذلك ستتعرض الجلسة لاستخدامات التواصل التعليمي داخل وخارج غرفة الصف ودورها في دعم عملية التعلم، كما سيتم التعرف إلى أهم وسائل التواصل الاجتماعي التي تستخدم لأهداف تربوية ومن ثم اختيار أحدها لتصميم نشاط يعزز مفهوم تعلمي 


Saturday March 25, 2017 13:45 - 15:15 EET
ZARA - A1 ZARA Expo - Hall A

13:45 EET

الدراما في سياق تعلمي/تكاملية التعليم وعلائقية المعرفة
Limited Capacity seats available

تعتمد الورشة على توظيف نص أدبي روائي كنقطة بدء، ومن ثم تأسيس سياق مكاني لمكان الأحداث بكل مكوناته الأساسية التي يستدعيها النص، والبحث في ممكنات استكشاف درامية من هذا السياق، وتحويلها إلى تعبيرات فنية جمالية.
وتقوم الورشة على توظيف الدراما كسياق مخيَّلٍ من أجل مساءلة السياق الواقعي؛ حيث يتشاطر المشتركون بناء خبرة تعليمية/ تعلميّة تتمحور على رؤية الأفكار والأشياء والانفعالات في علاقاتها ببعضها البعض وما يرتبط بذلك من مهارات وأدوات ومصادر يتم توظيفها جميعها معًا لاستكشاف الحياة من خلال الاستكشاف الدرامي عبر المنهاج التعليمي، وما يفسحه من ممكنات، بروح نقدية تساؤلية، تفضي إلى رؤية الحياة وإدراكها وبناء موقف اتجاهها وصياغة تعبير نحوها


Saturday March 25, 2017 13:45 - 15:15 EET
ZARA - B6 ZARA Expo - Hall B

13:45 EET

تعليم كتابة الرأي: من التفكيك إلى التركيب
Limited Capacity seats available

كم عدد المرات التي قرأت فيها مقالاتِ رأي لطلبتك، وقلت لنفسك: "يوجد بعض الأفكار العظيمة التي تستحق أنْ نكتبها في مقال رأي، ولكنها تظهر بصورة غير مركزة وغير منظمة"؟ من الصعب إقناع القارئ بمقال الرأي دون أن يكون الرأي محكمًا ومُظهِرًا وجهة نظر الكاتب بوضوح وحماس ومدعّمًا بأسباب وأدلة وأمثلة وقصص تخاطب القارئ وتشجعه في تبني وجهة نظر الكاتب. تعرض هذه الورشة التفاعلية استراتيجيات تعليم كتابة الرأي التي تساعد الطلبة في تنظيم آرائهم في مقال من خلال رؤية الأجزاء المختلفة لكتاباتهم بشكل محسوس، ثمَّ التدرّج بهم إلى تركيب هذه الأجزاء مع بعضها بعضاً؛ لتصبح متماسكة للقارئ ومقنعة له. تستند الورشة في منهجيتها إلى خبرة أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين في دعم التنمية المهنية لمعلمي اللغة العربية في الأردن وفلسطين وقطر والإمارات العربية المتحدة


Saturday March 25, 2017 13:45 - 15:15 EET
ZARA - A6 ZARA Expo - Hall A

13:45 EET

دفتر الملاحظات الإلكتروني
Limited Capacity seats available

تعنى هذة الورشة بتقديم التكنولوجيا كأداة تعزز التعلم القائم على المشاريع. وسيتم عرض دفتر الملاحظات الإلكتروني باعتباره واحدا من الأدوات التعليمية التي تدعم التعاون في التعلم القائم على المشاريع. حيث يعتبر دفتر الملاحظات  الإلكتروني دفتر يتضمن مقاطع وصفحات تفاعلية. ويتضمن طريقة بسيطة لتعديل الصفحات وتصميمها. تم تصميم دفتر الملاحظات  الإلكتروني ليكون سهل وممتع بحيث يمكن المعلم من التركيز على إنجاز الأمور مع الطلاب، والمعلمين، وغيرهم. يسمح دفتر الملاحظات  الإلكتروني بالتفاعلية والتعاون بين المتعلمين وتتميز بقدرتها على تنظيم العمل ومشاركة الفيديوهات والصور والنصوص اضافة الى خصائص التحرير والتعديل اذا توافرت تصاريح معينة.سوف تكون الورشة عبارة عن تطبيق عملي حول خصائص دفتر الملاحظات  الإلكتروني ومعرفة كيفية الاستفادة منه في عملية التعليم والتعلم
"للمشاركة في هذه الورشة، يرجى من المشاركين احضار حاسوب محمول يحتوي على برنامج "ون نوت 


Saturday March 25, 2017 13:45 - 15:15 EET
Hyatt 7 Grand Hyatt Hotel - Level B

13:45 EET

فَعِّل أهدافك
Limited Capacity seats available

سنقوم مع فريق متحف الأطفال الأردن بتصميم نشاطات تفاعلية يمكن تطبيقها مع طلابكم في الغرفة الصفية وبميزانيات بسيطة.
خلال الساعة والنصف سنعمل في مجموعات، ونتحدث عن الاطارات العامة لكتابة نشاط تفاعلي، وكتابة الأهداف التعليمية للنشاط، وكيف يمكن تحويل هذه الأهداف لنشاطات يمكن للطلاب التفاعل معها والتعمق بمفاهيمها باستعمال مواد بسيطة ومتوفرة في المدرسة.
نهاية سنقوم بمناقشة الأفكار المطروحة وتوفير أية تغذية راجعة تحتاجها الأفكار


Saturday March 25, 2017 13:45 - 15:15 EET
ZARA - B1 ZARA Expo - Hall B

13:45 EET

كيفيّة تفكيك النتاجات لإعادة بناء أهداف تعلّم واضحة - الرياضيّات كمثال
Limited Capacity seats available

يؤكد التربويّون على أنّ التدريس الفاعل والتعلّم ذا المعنى يحدثان عندما يصمّم المعلّم نتاجات التعلّم المناسبة للدرس ويستعملها لتقويم تعلّم طلبته. وغالباّ ما يصيغ المعلم منفردًا نتاجات تعلم يتداخل في كل منها العديد من جوانب التعلم (المعرفة والتفكير والمهارات والمنتجات). في هذه الجلسة سيتعرّف المشاركون أهميّة أن تكون صياغة أهداف التعلّم عملية تشاركية بين المعلم والطالب يصفان فيها مؤشرات الأداء للطالب على نحو واضح وتفصيلي. لذا سيعُايش المشاركون أنشطة تفاعلية حول كيفيّة تفكيك النتاجات التدريسيّة إلى أهداف تعلّم يصف كلٌّ منها جانبًا واحدًا محددًا يخص الطالب من تلك النتاجات بصورةٍ تساعد كلًّا من المعلّم والطالب على تتبّع تحقق أهداف التعلّم

Speakers
avatar for فراس العمري

فراس العمري

مدير برامج أوْل, أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين


Saturday March 25, 2017 13:45 - 15:15 EET
ZARA - B3 ZARA Expo - Hall B

13:45 EET

نهج التعليم - اتعلم كيف اتعلم
Limited Capacity seats available

تهدف ورشة العمل الى التعرف على استراتيجيات تطوير مهارات التفكير والبحث العلمي لدى الطلبة، وعرض أمثلة متنوعة حول كيفية تنمية قدرات الطلبة على التواصل وحل المشكلات، وتوليد الثقة بالنفس وتطوير مهارات التقييم الذاتي وإدارة الذات. بالاضافة الى التعرف على استراتيجيات التعليم التي تتلائم مع احتياجات ومتطلبات القرن الواحد والعشرون. من خلال الأنشطة التي ستنفذ والفيدوهات التي ستعرض سيتم التعرف على أنماط مختلفة من التعلم، وعلى الوسائل المستخدمة مثل الخريطة المفاهمية والمنظم المعرفي، أو مخطط المفهوم وهي أدوات تواصل تستخدم الرموز البصرية للتعبير عن المعرفة، والمفاهيم، والأفكار والعلاقات بينها في عملية التعلم والتعليم

Speakers
MA

Merna Al-Jouzi

Teacher, Mashrek International School
With over 35 years of experience in the educational field I held numerous responsibilities; Chemistry teacher for National Programme, IGCSE, A-Level and IB Diploma Programme,IGCSE and IBDP Coordinator, Head of Science dept, member in the Academic and Senior Leadership Team. I was... Read More →


Saturday March 25, 2017 13:45 - 15:15 EET
ZARA - B4 ZARA Expo - Hall B

13:45 EET

هل يأتي الطلبة لصفوف العلوم وعقولهم صفحة بيضاء؟
Limited Capacity seats available

يأتي الطلبة على اختلاف مراحلهم التعليمية سواء كان تعليمًا مدرسيًا أم جامعيًا إلى حجرات الدراسة، ولديهم تصورات وأفكار وتفسيرات خاصة بهم حول بعض المفاهيم والظواهر العلمية، وتختلف أفكارهم و تصوراتهم العقلية أحيانًا وتتعارض أحيانًا أخرى مع التصور العلمي السليم الذي قرره العلماء. وتزداد خطورة إهمال تصحيح تلك المفاهيم عندما تُبنى عليها مفاهيم جديدة؛ لذا تتناول هذه الورشة أنشطة تتيح للمعلمين فرصًا للكشف عن بعض المفاهيم البديلة الشائعة لدى الطلبة ومصادرها وطرق تعديلها

Speakers
SL

سميّة المحتسب

مدير برامج أول, أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين


Saturday March 25, 2017 13:45 - 15:15 EET
ZARA - B7 ZARA Expo - Hall B

13:45 EET

A New Look at Teacher Evaluation: From Gotha to Growth
Limited Capacity seats available

The presenter will share a model that he has built and used now in a Palestinian and Qatari school for teacher evaluation. It is a tool built to move away from punishment and criticism and toward a model that encourages and sustains growth. It is a model for turning a school into a complete learning community.


Saturday March 25, 2017 13:45 - 15:15 EET
ZARA - B5 ZARA Expo - Hall B

13:45 EET

Beyond the Textbook: The Basics of Curriculum Development
Limited Capacity seats available

This session is intended to guide school managers and curruculum leaders in developing an overarching curruculum that conveys the important ideas that connect instruction across classrooms to help teachers create seamless instruction across the school.


Saturday March 25, 2017 13:45 - 15:15 EET
ZARA - B2 ZARA Expo - Hall B

13:45 EET

IB Diploma Programme Update? Academic Development and School Services
Limited Capacity seats available

The aim of this session is to support IB world schools offering the Diploma Programme with the implementation of the curriculum and the programme standards and practices. The session will provide insight into how DP courses are developed and reviewed, as well as providing an update on recent and upcoming changes from the academic division. The session also seeks to increase understanding and support schools in planning for the evaluation process by, for example, offering guidance on the explicit inclusion of approaches to teaching and learning in this process. The presenters will offer guidance on the self-reflective nature of the evaluation, on how to show evidence of the implementation of selected standards and practices, and on how the integration of the self-study into a school?s overall development plan is vital for a beneficial school experience. The session will be a mixture of presentation and interactive elements.

Speakers
avatar for Katrin Fox

Katrin Fox

Manager International Baccalaureate Organization, IB World Schools
Katrin Fox is currently IBWS Manager after she joined the IB as DP School Services Manager AEM in 2014. She supports a portfolio of authorized IB World Schools offering all four programmes in 41 different countries. Katrin has got extensive experience of IB programme implementation... Read More →


Saturday March 25, 2017 13:45 - 15:15 EET
Hyatt 6 Grand Hyatt Hotel - Level B

13:45 EET

Islamic Education: New Perspectives
Limited Capacity seats available

This session aims at tackling the challenges posed by traditional models in Islamic education by re-examining the implementation of traditional teaching methods in contemporary schools and institutes. As such, amongst the goals of this session is to educate participants on the transition from a traditional approach to a student-led ‘Islamic theology’ class wherein active learning and pupil engagement is highly regarded.

By the end of the session, participants are expected to have the key tools to apply engaging methodologies to teaching Islamic theology. Furthermore, participants will also be enlightened on learning-through-discussion techniques and how it can be incorporated in an Islamic theology class.


Saturday March 25, 2017 13:45 - 15:15 EET
ZARA - A5 ZARA Expo - Hall A

13:45 EET

Let's Act-React-Respond
Limited Capacity seats available

What are the principles behind an inquiry-based approach to learning and teaching? What do inquirers look like, how do they sound and what do they think about? In this session we will discuss and develop learning experiences and teaching strategies (L.E.T.S) that can empower and inspire our students to act, react and respond to ideas and issues of personal, local and global significance.


Saturday March 25, 2017 13:45 - 15:15 EET
ZARA - A2 ZARA Expo - Hall A

13:45 EET

Online Facilities that Enable the Teachers to Create Interactive Activities
Limited Capacity seats available

In this session the participants will be able to use FREE online facilities to create interactive activities that can be used in teaching. Examples include making a mobile app , digital games , interactive videos, time lines, interactive images and mind maps, using platforms, preparing a website, and more.During the workshop, the participants will get the link and tips on how to use the facility to create the needed interactive activity, with a real classroom example to be shown. Digital interaction will take place during the session via tiny URLs and QR codes.

Speakers
avatar for Rawda Eideh

Rawda Eideh

Certified teachers' trainer, IB biology teacher and examiner
Teaching thinking skills through the curriculum. Using technology in education.



Saturday March 25, 2017 13:45 - 15:15 EET
ZARA - A3 ZARA Expo - Hall A

13:45 EET

Schools on the Move: Essential Leadership Skills for Sustained School Improvement
Limited Capacity seats available

The quality of school leadership is one of the most important factors in creating a high performing school. Principals who lead such schools possess a set of skills that enable them to create continuous growth in student learning, teacher learning and school culture. In this session, participants will learn about a program designed to develop these advanced skills in experienced principals. The structure and content of QRTA’s Advanced Instructional Leadership Development Program will be the focus of this session.

Speakers
avatar for Diane Ullman - ديان أولمان

Diane Ullman - ديان أولمان

Director of Advanced Instructional Leadership Program QRTA /University of Connecticut” and International Accreditation Leader / New England Association of Schools and Colleges - مديرة برنامج القيادة التعليمية المتقدمة بالشراكة مع جامعة كونيتيكت وأكاديميّة الملكة رانيا لتدريب المُعلّمين ووزارة التّربية والتّعليم في الأردن والجامعة الأردنيّة/ ورئيس جمعية الاعتماد الدولية لرابطة نيو انجلاند للمدارس والكليات, NEASC International Accreditation Leader - جمعية الاعتماد الدولية لرابطة نيو انجلاند للمدارس والكليات 
Dr. Ullman is International Accreditation Leader for the New England Association of Schools and Colleges (NEASC). She directs the Advanced Instructional Leadership Program (AILP) for Jordan’s public-school principals, a partnership with Queen Rania Teacher Academy, University of... Read More →


Saturday March 25, 2017 13:45 - 15:15 EET
Hyatt 3 Grand Hyatt Hotel - Level B

13:45 EET

Sustainable School Leadership
Limited Capacity seats available

By the end of this session, school leaders will be able to be committed to sustainable leadership and move beyond the micromanagement of standardization, the crisis management of repetitive change syndrome, and the all-consuming obsession with higher and higher performance standards.

They will learn how they can bring about authentic improvement and achievement that matter, spread, and last for all children.

Participants will develop their understanding in how sustainable leadership acts urgently, learns from the past and from diversity, is resilient under pressure, waits patiently for results, and does not burn people out.

Speakers
avatar for Ghada Malouf - غادة معلوف

Ghada Malouf - غادة معلوف

Head of IB training - رئيسة قسم تدريب البكالوريا الدولية, Education Development Institute - Qatar Foundation -معهد التطوير التربوي – مؤسسة قطر


Saturday March 25, 2017 13:45 - 15:15 EET
Hyatt 4 Grand Hyatt Hotel - Level B

13:45 EET

Using Free and Open Source Materials in Secondary School Math
Limited Capacity seats available

During this session, participants will learn about great Open Source materials from CK-12.org, and other people creating free content. Participants will learn about and how to use MyOpenMath, a free online website that allows the creation of assignments and assessments. Lastly, participants will learn about how to use OneNote to create and present lessons and other advanced features of this very nice software for education.

Speakers
DD

Daniel Dudley - King’s Academy

Math Teacher, King's Academy


Saturday March 25, 2017 13:45 - 15:15 EET
ZARA - A7 ZARA Expo - Hall A

14:15 EET

Labster - Exhibitors' Session
Exhibitors

Saturday March 25, 2017 14:15 - 14:45 EET
Auditorium ZARA Expo

14:45 EET

Follett - Exhibitors' Session

Saturday March 25, 2017 14:45 - 15:15 EET
Auditorium ZARA Expo

15:15 EET

أهمية مهارات التعليم الاساسية في تطوير المجالين السلوكي والتربوي لدى الطلبة في المرحلة الإبتدائية
Limited Capacity seats available

في نهاية هذه الورشة يتوقع من المشاركين ما يلي
التعرف على مهارات التعلم الأساسية
استخدام استراتيجية تقييم السلوك الوظيفي في وصف المهارات
إعداد قائمة شطب لمهارات التعليم الأساسية
اختيار الأهداف وتحديد الأولويات
توظيف استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي في التعامل مع مشكلات التعلم داخل الفصل


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
ZARA - B6 ZARA Expo - Hall B

15:15 EET

إدارة الأزمات في البيئة المدرسية
Limited Capacity seats available

يُعدّ امتلاك المعلمين القدرة على التعامل مع الأزمات بطريقة مهنية عنصرًا رئيسًا في توفير مناخٍ صحيٍّ وبيئة مدرسية آمنة وداعمة وراعية لأبنائنا الطلبة. وتسعى هذه الورشة إلى تعريف المشاركين بأنواع الأزمات التي قد تحدث في البيئة المدرسية وأشكالها وكيفية التعامل معها، وإدارتها بطريقة إيجابية تحقق الصحة النفسية والتوافق الاجتماعي للطلبة. تقدم الجلسة أنشطة تفاعلية يُعايش من خلالها المشاركون حالات ومواقف افتراضية تتيح لهم فرصًا لتنمية مهارات التعامل مع الأزمات وبناء خُططٍ لإدارتها

Speakers
WL

وسام الحساسنة

أخصائي تدريب, أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين
HM

هاني مناصره

مدرب مختص, أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين
هاني مناصرة مدرب مختصّ (رعاية نفس اجتماعيه)، حاصل على درجة البكالوريوس في تخصص علم نفس / إرشاد وصحه نفسية من الجامعة الأردنية. وعمل مرشدًا تربويًّا لمدة 23... Read More →


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
ZARA - B1 ZARA Expo - Hall B

15:15 EET

الابداع في تعلم العلوم 
Limited Capacity seats available

وي دو 2.0 من ليغو ايديوكاشين هي اداة محفزة للابتكار و التدريب العملي و هي مخصصة للفئة العمرية 7سنوات فما فوق وتعزز فهم الطلبة للدروس اليومية في العلوم و التكنولوجيا والهندسة و الرياضيات .وهي توضح الدور الفعال للتكنولوجيا الرقمية في حياة الطالب اليومية


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
Hyatt 7 Grand Hyatt Hotel - Level B

15:15 EET

التعلم القائم علي المفاهيم، لماذا؟ و كيف؟ للسنوات الإعدادية
Limited Capacity seats available

يقدم التعلم القائم علي المفاهيم فرصة لإضافة بعد مختلف لجميع أنواع المناهج التي تساعد علي الوصول بالطلاب للمهارات المطلوبة لمتطلبات القرن الواحد و العشرون
ستتناول الجلسة التعرف علي فكرة التعلم القائم علي المفاهيم و كيفية إدخاله علي أي منهج بإعطاء أمثلة من مناهج عدة للسنوات المبكرة والابتدائية. ستتناول الجلسة أيضا طرق تدريس هذه المناهج وأمثلة عملية لتدريس صفوف سنوات الاعدادي


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
ZARA - A2 ZARA Expo - Hall A

15:15 EET

التعلم من خلال إعادة التصميم
Limited Capacity seats available

تشير الأبحاث المتخصصة أن المشكلات البيئية تعبرعما نعانيه نحن البشر من سوء فهم لها وذلك لتعقيد وتداخل مسبباتها. لذا يقترح المتخصصون توظيف استراتيجية التعلم من خلال إعادة التصميم لمساعدة الطلبة على فهم المشكلات البيئية المختلفة كونها تشجعهم على استخدام مهارات التفكير العليا مثل حل المشكلات والتفكيرالناقد والإبداعي. تقدم هذه الورشة أنشطة تفاعلية تنمذج الكيفية التي يتم فيها تدريس مشكلات بيئية مدرسية من خلال تحليل عناصرها وإعادة تصميمها من جديد


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
ZARA - A7 ZARA Expo - Hall A

15:15 EET

التكنولوجيا في تعليم الدراسات الاجتماعية
Limited Capacity seats available

أصبحت التكنولوجيا اليوم من أهم وسائل التعليم الضرورية التي تساعد المعلم في إعداد طلبته للحياة وفهم واقعها، كما أنها تضفي طابع المتعة والحيوية والاندماج في محتوى الدروس. في هذه الجلسة سيتعرف المشاركون على موقع ناشيونال جيوغرافيك الاحترافي في رسم الخريطة ونقلها إلى تطبيقات تكنولوجية أخرى يستفيد منها المعلم في أنشطته التدريسية. ستتضمن الجلسة أنشطة تدريبية جماعية منظمة تُكسب المعلم مهارة استخدام الخريطة وتكييفها وفق الحاجة المعرفية المطلوبة في المحتوى سواء أكانت جغرافيّة أم تاريخيّة أم موضوعات التربية الوطنيّة.

Speakers
BL

إبراهيم العوضي

أخصائي تدريب, أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
ZARA - B4 ZARA Expo - Hall B

15:15 EET

القيادة من الداخل الى الخارج - التأمل والمرونة والعلاقات
Limited Capacity seats available

تقدم هذه الورشة العلاقة التبادلية بين وظيفة الدماغ والممارسات القيادية التنفيذية وتبحث في طرق وأساليب تطوير وظائف الدماغ من أجل شخصية قيادية إنسانية للعمل على اطلاق خصائص الأفراد وذلك بتطوير الوظيفة العقلية للدماغ

Speakers
DH

Dr. Hana Malhas

Representative of MEIBA, MEIBA


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
Hyatt 5 Grand Hyatt Hotel - Level B

15:15 EET

مستقبل التعليم بعد عشرين عاماً/ تسعة أشياء ستشكل مستقبل التعليم
Limited Capacity seats available

في نهاية هذه الورشة يتوقع من المعلمين
القدرة على تحديث وتطوير وإثراء استراتيجيات التعليم
الخروج من النمطية القاتلة في تدريس اللغة العربية تحديداً
الإلمام بعشر طرق لكسر الملل عند الطالب في حصة اللغة العربية
العمل على إشراك الطلاب في إعداد منهاج اللغة العربية


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
ZARA - A6 ZARA Expo - Hall A

15:15 EET

Academic Honesty in the Classroom
Limited Capacity seats available

This session provides an opportunity for participants to deepen their understanding of academic honesty and its importance for teaching and learning in all grade levels.

Speakers
avatar for Dina Khalaf - دينا خلف

Dina Khalaf - دينا خلف

IB Development & Recognition Manager - مديرة إدارة التطوير والاعتراف لبرنامج البكالوريا الدولية, International Baccalaureate Organization - البكالوريا الدولية
Dina Khalaf is the IB Development & Recognition Manager overseeing a number of countries in the Gulf Region and Europe. With a Master’s in Educational Leadership from Lehigh University, and over 20 years of experience working with the IB in different capacities, she has extensive... Read More →


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
ZARA - A4 ZARA Expo - Hall A

15:15 EET

Asking the Right Questions
Limited Capacity seats available

The purpose of this session is to provide participants with a strategy to teach students ask their own questions to direct their learning. The technique follows several steps that allow participants generate their own questions, identify them as close or open ended, change them, and prioritize them. The final questions can be used in discussions, projects and or any other type of performance task or assessment. The strategy teaches students to think about the questions they ask, helps them improve their question-asking abilities, puts them at the center of their educational experience, and, most importantly,
stimulates their curiosity.  

Speakers
MF

Marta Fouser

Humanities Teacher and Director of Curriculum and Instruction, King’s Academy
ZS

Zuhaira Salman

Head of Department of Ethics, philosophy, and Religion and a faculty member., King’s Academy


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
ZARA - B3 ZARA Expo - Hall B

15:15 EET

IB Educational Leadership: Context, Culture and Collaboration
Limited Capacity seats available

In this session, participants will understand and reflect on the importance of building social capital to facilitate positive change and produce better outcomes for both teachers and students whilst considering the importance of the International Baccalaureate’s nature and philosophy as new and existing IB leaders. This workshop is suitable for teachers and educational leaders involved in IB schools in the Middle East.

Speakers
avatar for Ali Hassan - Arab International Academy

Ali Hassan - Arab International Academy

Ali Hassan is from the United Kingdom. He is currently an Examiner for the International Baccalaureate and MYP Coordinator at Arab International Academy in Qatar. Ali is also involved in school improvement as an educational consultant, professional development leader and a member... Read More →


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
ZARA - A5 ZARA Expo - Hall A

15:15 EET

Inquiry Strategies in Teaching Sciences and English
Limited Capacity seats available

As educators, we need to place emphasis on the development of inquiry skills and enrich the learners? attitudes and habits of the mind to enable them to continue searching for knowledge inside and outside the classroom however they see fit for their needs and abilities. In this workshop, teachers will be exposed to different inquiry strategies, skills, attitudes and habits to use for both Sciences and English to ensure that all students? needs are met. They will engage in designing activities that are inquiry based and address different learners.


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
ZARA - A3 ZARA Expo - Hall A

15:15 EET

Leadership for the 21 Century
Limited Capacity seats available

This session will engage leaders in a reflective exercise focused on developing schools designed to meet the needs of the 21st century learner. Attending to creating a vision, providing leadership, building culture, and refining pedagogy and assessment strategies will be discussed.

Speakers
avatar for Kelly Lyman

Kelly Lyman

The Superintendent of the Mansfield Public Schools, University of Connecticut


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
Hyatt 4 Grand Hyatt Hotel - Level B

15:15 EET

Learning through Service
Limited Capacity seats available

The act of service has many opportunities for individual and community learning. This session will discuss possibilities, methodologies and exemplars of service as well as give practical advice for those new to service learning. Participants will engage in scenarios that will enable them to establish or enhance how service can be developed in their own community and explore the unique 'teachable moments' having enhanced service learning opportunities brings for both students and teachers.

Speakers
avatar for Chantell Wyten

Chantell Wyten

IB Curriculum Manager for the IBCP, IB


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
Hyatt 6 Grand Hyatt Hotel - Level B

15:15 EET

Motivating Through Drama
Limited Capacity seats available

Drama aims to tap into and develop a child’s innate ability to experiment with language, to imagine and to create. Accordingly, many of the activities demonstrated in this session will focus on fluency, with an emphasis on creativity and co-operation. However, drama also allows for lively ways to focus on accuracy and controlled practice of language and we will be looking at some of these too.

I would like this to be a practical, hands-on session where participants get involved and try out activities for themselves. However, for those who just wish to sit and watch…..feel free to do just that.

Speakers
avatar for Paul Harvey -  بول هارفي

Paul Harvey - بول هارفي

Teacher of English / Teacher Trainer /British Council Morocco - معلم اللغة الإنجليزية / مدرب المعلم / المجلس الثقافي البريطاني ، المغرب, British Council - المجلس الثقافي البريطاني
Paul Harvey has been a teacher of English (EFL, ESL, ESP) for 33 years – for most of that time, in the Middle East and North Africa. He has taught in government schools in Sudan and Saudi Arabia and was director of a summer school in Oxford for ten years. He has been a teacher trainer... Read More →


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
Hyatt 3 Grand Hyatt Hotel - Level B

15:15 EET

Movement, Games, and Songs to Enliven your Grammar Lessons in Early Elementary
Limited Capacity seats available

Make your grammar lessons come alive by learning how to infuse movement, games and songs. By the end of this session, participants will learn and take to their classroom a multitude of lively activities that will be the basis for their grammar lessons. Participants will work together in small groups to create their own lively circle activities and demonstrate them to the group. Each group will connect their activities to a grammar lesson.


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
ZARA - B2 ZARA Expo - Hall B

15:15 EET

Peer Helpers: Training Students to Solve Conflicts
Limited Capacity seats available


Conflict resolution skills are essential for life, and need to be taught explicitly just like Maths, Literacy, and other subjects. By learning these skills, students learn to think critically and become more independent in solving their difficulties. Peer mediation is a great tool to increase student’s social competence, improve the school climate, and it also allows educators to dedicate more time and energy to student learning. In this presentation, participants will acquire practical strategies through interactive activities.


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
ZARA - B7 ZARA Expo - Hall B

15:15 EET

Physical and Emotional Learning Environments
Limited Capacity seats available

In this workshop we will discuss and investigate classroom environments and their impact on the learner. We will examine both physical and emotional learning environments, their relevance and their integral role in any PYP classroom. This workshop is intended for educators who work in candidate or authorised PYP schools

Speakers
avatar for John Sauer - جون سوير

John Sauer - جون سوير

Manager, IB World Schools - مدير، مدارس البكالوريا الدولية حول العالم, International Baccalaureate Organization - البكالوريا الدولية
A manager in the IB World Schools department, John has extensive experience with all IB programmes, and works with IB schools worldwide including many continuum schools.Previous to joining the IB, John also worked in continuum schools as teacher, coordinator and head of school... Read More →


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
ZARA - A1 ZARA Expo - Hall A

15:15 EET

Why can’t they learn – there’s nothing wrong with them?
This session will introduce attachment theory to participants, and explore how observation can inform teachers on their learners’ needs.  The workshop will include work in groups and as individuals in observing learning and considering how to include reluctant learners, however they are refusing to learn. Participants will be able to return to their teaching with some practical approaches to supporting learners.

Speakers
avatar for Kim Insley - كيم إنسلي

Kim Insley - كيم إنسلي

Programme Director of Advanced Educational Practice - مديرة برنامج الممارسات التعليمية المتقدمة, UCL Institute of Education - معهد التعليم التابع للكليّة الجامعية في لندن (UCL)
Kim has responsibility in a number of leadership roles at the IOE, including Innovation and Enterprise within her department. As the Programme Director of Advanced Educational Practice, she has led school-based master’s provision in a number of London Schools and supported individual... Read More →


Saturday March 25, 2017 15:15 - 16:45 EET
ZARA - B5 ZARA Expo - Hall B

15:45 EET

16:15 EET

PASCO Scientific - Exhibitors' Session

Saturday March 25, 2017 16:15 - 16:45 EET
Auditorium ZARA Expo

16:45 EET

Coffee Break
Saturday March 25, 2017 16:45 - 17:00 EET
TBA

17:00 EET

أساليب التأثير المختلفة وبناء العوالم الافتراضية
Limited Capacity seats available

تتناول الجلسة العالم الإفتراضي من خلال مواقع التواصل وعلاقته بالواقع. كما تتعرض للرسائل المتداولة ومنها الأخبار وكيفية تفكيكها وفهمها تمهيدا لتقييمها. بالإضافة إلى أساليب التأثير المستخدمة في الإعلانات كالتنميط وما يترتب عليها من غياب للتنوع المطلوب وعكس صور سلبية عن قطاعات من المجتمع

Speakers
avatar for Bayan Al Tal - بيان التل

Bayan Al Tal - بيان التل

Senior adviser and director of the Media Literacy program at the Jordan Media Institute - مستشارة في معهد الإعلام الأردني ومديرة مشروع التربية الإعلامية, Jordan Media Institute (JMI) - معهد الإعلام الأردني
بيان التل عضوة في مجلس أمناء مؤسسة ولي العهد ومستشارة في معهد الإعلام الأردني ومديرة مشروع التربية الإعلامية. عملت في الإعلام والاتصال لما يقرب من 40... Read More →


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
ZARA - B4 ZARA Expo - Hall B

17:00 EET

إطلاق العنان لقوة البرمجة
Limited Capacity seats available

البرمجة هي لغة القرن الواحد والعشرين. اذا اخترت بارادتك ان تعلم طلابك البرمجة، فقد اخترت وبكل فخر ان تصنع جيلا منقطع النظير في تفكيره، جيلا سيحدث ثورة في طريقة عيشنا للمستقبل. انضموا إلي في هذه الجلسة لمعرفة كيفية ايقاظ شغف طلابنا لتعلم البرمجة، تعرفوا على الأدوات التعليمية الممكن استعمالها حتى ضمن الامكانيات المادية المحدودة وشاهدوا ما يدعو للفخر والأمل من انجازات الطلاب


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
ZARA - A2 ZARA Expo - Hall A

17:00 EET

التدريس مع التكنولوجيا - أدوات واستراتيجيات لتحسين تعلم الطلبة
Limited Capacity seats available

تهدف هذه الورشة إلى إدخال أدوات التكنولوجيا المختلفة لتعزيز عمليّة التعلّم الصفيّة من خلال زيادة مشاركة وتحسين آداء الطلبة

Speakers
avatar for عامر دبابنة

عامر دبابنة

نائب مدیر تكنولوجیا التَّعلیم, مدرسة الباكالوریا عمّان


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
ZARA - B5 ZARA Expo - Hall B

17:00 EET

التعليم التكنولوجي - متعة و مستقبل أفضل
Limited Capacity seats available

ستتضمن ورشة العمل شرح عن التعليم التكنولوجي و مستوى تطوره في كل شرق آسيا والغرب، و عن أهمية تطويره في مدارسنا في الأردن و منطقة الشرق الأوسط حتى نستطيع تهيئة طلبتنا لمواكبة التغييرات العالمية و إعدادهم لسوق العمل الذي يتطلب قدرات إبتكارية و تكنولوجية. يلي ذلك تمرينات عملية لشرح مفاهيم هندسية و تجارب عملية لتطبيقها من قبل المعلمين في مجال الهندسة الكهربائية ( 7 تجارب هندسية ) ، و من ثم الإنتهاء بعرض نتائج التعليم التكنولوجي على بعض الطلاب الذين تلقوا هذا النوع من التعليم و كيفية تأثيره في القدرات العقلية العليا( التحليل ، التركيب، الإبتكار،التطبيق) بما يؤدي إلى تهيئة مستقبل أفضل لهم .سوف تركز الورشة على كيفية تأثير المدارس على مخرجات التعليم و سوق العمل و تطوير المهارات الإبتكارية بما يؤدي إلى رفع التأثير العملي الإيجابي للمدارس في مستقبل طلبتنا


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
Hyatt 7 Grand Hyatt Hotel - Level B

17:00 EET

القصة والدراما والتعليم الاجتماعي التفاعلي لمرحلتي الطفولة المبكرة والتعليم الأساسي
Limited Capacity seats available

يتوقع من المشاركين ما يلي
استخدام القصة والنصوص المنهاجية كسياقات متخيلة لجلب العالم للغرفة الصفية، وتوظيف الدراما كأداة قوية للاستكشاف، وإدخال المنتجات الثقافية كوسائط عمل وتفكير، والتخطيط  لجعل التعليم مرئيا
حيث سيتم العمل على عدة أمور
قراءة القصة وتحليل مضمونها، بناء سياقات باستخدام الجسد والرسم التخطيطي، استخدام الحركة والإيقاع وقراءة الدلالات وبناء المعاني المشتركة واستنتاج التبعات، بناء المشاركين كفريق عمل عن طريق لعب أدوار، إيجاد عناصر البناء الدرامي، لعب مشاهد، بناء مناطق للاستكشاف والوصول إلى معضلات تطرح قضايا اجتماعية وقيمية  مهمة، بناء المخطط التعليمي على شكل هيكل منظم مبني على المهام
سيتم العمل على قصة ذات الشعر الذهبي كنموذج لقصة عالمية معروفة ومتداولة بشكل كبير. حيث سيتم إعادة إنتاج القصة بشكل يسمح بمقاربة مفاهيم حياتية كالاختلاف والصداقة، الحق في العيش، الحرية في الاختيار، وطرح تساؤلات كبيرة من نوع، كيف نتصرف عندما نخطئ في حق الآخرين؟ وكيف نتصرف حين يتوجب علينا  الاعتذار عن الخطأ؟
سيحدث التعلم من خلال بناء السياق المتخيل وخلق مكان للتفكير والاستكشاف من خلال لعب الأدوار والقيام بالعديد من الأفعال وتحليل الدلالات والتبعات المخططة ضمن مسار يتضمن فجوات استكشافية وصولا إلى المعضلة المركزية التي تطرحها القصة وهي إلى أي مدى يحق لنا التدخل في حياة الآخرين وفي أنظمة العالم الاجتماعية والبيئية؟


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
ZARA - B6 ZARA Expo - Hall B

17:00 EET

بناء بيئة صفية ايجابية
Limited Capacity seats available

هذه الجلسة ستعرض أنشطة وأعمال روتينية وإجراءات تساعد في بناء بيئة مدرسية شاملة وإيجابية مما يطور الشعور بالانتماء لدى الطلبة ويشجعهم على مواجهة التحديات ويشعرهم بالأمان


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
ZARA - A3 ZARA Expo - Hall A

17:00 EET

تعلم البرمجة عن طريق صنع الألعاب
Limited Capacity seats available

الرجاء أنظر الملاحظة سيقوم المشاركون بالتعرّف على واجهة Scratch ومن ثم تصميم وصناعة بعض الألعاب من خلالها. تقدم الورشة بعض الحلول التي أثبتت نجاحها بتعليم البرمجة للطلاب المبتدئين من كلا الجنسين، وتطرح بعض أساليب تحفيزهم ودفعهم للتعلم والابتكار. ان من اهداف الورشة تشكيل مجموعة من المعلمين المهتمين بمناقشة وتطوير تعليم البرمجة، وإتاحة المجال لهم بمشاركة تجاربهم وخبراتهم في هذا المجال


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
ZARA - A6 ZARA Expo - Hall A

17:00 EET

دور التعبير الشفويّ في صقل مهارات اللّغة
Limited Capacity seats available

تهدف هذه الورشة إلى تسليط الضوء على دور التعبير الشفويّ في تنمية شخصيات الطلبة، وتدريبهم على الوقوف أمام الجمهور، وعرض آرائهم وأفكارهم، وتشجيعهم على استخدام اللّغة الصحيحة في سبيل تطوير مهارات اللّغة المختلفة. وكذلك تبادل الخبرات حول أشكال التعبير الشفويّ التي يقوم بها الطلبة  في مدارسهم في سبيل تطويرها. مع عرض تجربة قسم اللّغة العربيّة في كينغز أكاديميّ في مجال التعبير الشفوي وأساليبه ومعايير تقييمه


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
ZARA - A5 ZARA Expo - Hall A

17:00 EET

قيادة التأثير
Limited Capacity seats available

من خلال هذه الورشة، سيتم تقديم مجموعة من المعارف والمهارات ويتم تزويد كل مشارك بمادة مطبوعة حيث يقوم المشاركون بالنقاش في مجموعات صغيرة بأسلوب تفاعلي، كما تتاح لكل مشارك فرص للتقييم الذاتي
ومن أبرز ما تغطيه هذه الورشة ما يأتي 
الشخصية / المهارة : أهمية السمات الشخصية والمهارات لبناء القائد الفعال
أمان أم تخريب: صناعة القادة وأهمية الاستقرار الإنفعالي لدى القائد وتمييز علامات عدم الشعوربالأمان
القائد الذي ينمي قادة / القائد الذي ينمي اتباع: الاستثمار في قادة المستقبل
المستويات الخمسة في القيادة
قاتل العمالقة: مواجهة صعوبات القيادة ذات الأهمية لتحقيق الرؤيا


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
ZARA - A7 ZARA Expo - Hall A

17:00 EET

كيفية إنشاء المجتمع المدرسي التعاوني
Limited Capacity seats available

خلال هذه الدورة، سوف يكتشف مديري المدارس والمنسقين ورؤساء الأقسام كيفية إنشاء المجتمع المدرسي التعاوني. سوف نركز على التقييم وأهميته، سنشارك الأفكار المختلفة التي من شأنها ضمان استدامة المدرسة و الحفاظ على ثقافة مدرسية إيجابية

Speakers
avatar for Ali Ezzeddine

Ali Ezzeddine

International consultant and trainer, 4 Generations 4 Education
Ali Ezzeddine is an educational consultant and trainer in various educational fields. He is a certified international trainer from Lynn Erickson Institute to lead concept based workshops and international educational consultant for the International Baccalaureate Organization. Ali... Read More →


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
Hyatt 5 Grand Hyatt Hotel - Level B

17:00 EET

Deconstructing Student Learning through Feedback and Reflection
Limited Capacity seats available

Participants will walk through a sample unit of study in a 9th grade history class and be exposed to different reflection and feedback tools. Participants will discover how consistent reflection can lead to more fruitful Parent Teacher Conferences. Participants will be asked to evaluate a sample summative assessment (both written and spoken) in partner pairs. Through this exercise, participants will be able to distinguish between effective and ineffective feedback strategies.

Speakers
GQ

غسان قموه

عضو هيئة تدريس في قسم التاريخ والعلوم الاجتماعية, كينغز أكاديمي


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
ZARA - B7 ZARA Expo - Hall B

17:00 EET

Effective Use of Technology in Mathematics
Limited Capacity seats available

Utilizing technology in our classroom to assist students in developing conceptual understanding in Mathematics. Participants are requested to bring with them laptops/tablets.


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
ZARA - A4 ZARA Expo - Hall A

17:00 EET

Empowering your Learners
Limited Capacity seats available

Power in the classroom has traditionally rested in the hands of the teacher, with learners being told what to do and when. In today’s world such an approach fails to adequately equip our learners for life outside the classroom and, ultimately, in the work place. Gone are the days when teachers are the source of all knowledge. Learners now need to become independent and ‘learn how to learn’. But what needs to change in the classroom? What roles do learners and teachers ‘play’? How do you help young children become independent learners and take responsibility for their learning? How do you continue to develop these skills? By the end of this session, participants will be able to answer all of these questions (and more). Have a set of activities, tools and strategies to turn their classrooms into learning-centred places and change the dynamic by empowering their learners.


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
ZARA - B1 ZARA Expo - Hall B

17:00 EET

Lessons in Teacher Leadership
Limited Capacity seats available

By the end of this session, participants will compare and contrast various models of teacher leadership including specific, varying roles and responsibilities across contexts. The presenter will provide lessons learned implementing teacher leadership models across thousands of schools including selection, training and support. This session will also include an analysis of the role of distributive leadership by principals as well as the benefits of including teachers on an Instructional Leadership Team (ILT).

Speakers
avatar for Jason Culbertson -  جيسون كلبرتسون

Jason Culbertson - جيسون كلبرتسون

President - رئيس, Insight Education Group - مجموعة انسايت للتعليم
Jason Culbertson is president of Insight Education Group. He is responsible for overseeing the delivery of services and ensures our partners receive the highest quality support possible. Prior to joining Insight, Jason served as EVP at the National Institute for Excellence in Teaching... Read More →


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
ZARA - B2 ZARA Expo - Hall B

17:00 EET

Project-based Learning in Primary Classes
Limited Capacity seats available

Project-based learning puts the students’ natural curiosity at the centre of the learning process, making each project an individual, student-driven experience, and ensuring that the students are involved and learning from it. In this session, we’ll be looking at 3 projects for primary classes which use the inquiry method to encourage participation and motivation. By the end of this session participants will be able to create and carry out student-led inquiry-based projects in their primary classes.


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
Hyatt 3 Grand Hyatt Hotel - Level B

17:00 EET

Self-management: A Key to Success
Limited Capacity seats available

Self-management skills are beneficial inside the classroom and beyond. However, developing those skills- from time-management to mindfulness- is not easy because they require the metacognitive awareness of the person to be engaged in the development process. Self-management, still, helps students improve their studying habits, achieve better results, and become lifelong learners. In this session, we will focus on describing self-management and its attributes, and exploring some ways in which teachers and school administrators can help learners develop that set of skills.


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
ZARA - A1 ZARA Expo - Hall A

17:00 EET

Strengthening the 3 C’s with Visual Arts: Communication, Critical Thinking and Creativity
Limited Capacity seats available

So much class time is spent on leading students to a “right” answer. Unfortunately, this focus sacrifices creativity and critical thinking. In this session, participants will learn how to combine an inquiry-based approach to learning with the visual arts. The rich and expressive nature of paintings and photographs can engage students of all backgrounds and levels. Participants will be immersed in a Visual Thinking Strategies lesson to understand this simple approach; afterwards, they will explore a variety of low-risk activities designed to build and stretch students’ skills.


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
ZARA - B3 ZARA Expo - Hall B

17:00 EET

The Best Apps are the Best for You? Choosing What's Best for your Classroom
Limited Capacity seats available

Apps for education are so numerous that it may seem that there is too much to choose from. Educators get recommendations from websites, other colleagues, or technology companies?but are these the best ways to explore, evaluate, and test apps? In this session, participants will learn practical strategies for exploring apps, as well as methods to determine whether an app is right for them, before they hit the ?purchase and download? button. These strategies can also be used to help teachers find new ways to use apps they already have. NOTE: This session is appropriate for classroom teachers, tech leaders and administrators responsible for technology budgets.


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
Hyatt 4 Grand Hyatt Hotel - Level B

17:00 EET

Thinking Skills
Limited Capacity seats available

This session will focus on thinking skills, with a particular focus on areas such as metacognition, reflection, and critical thinking. It will also explore the importance of related dispositions such as curiosity and intellectual risk taking. The session willl explore current research on the development of thinking skills, as well as providing practical suggestions of how these skills can be developed in the classroom.


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
Hyatt 6 Grand Hyatt Hotel - Level B

17:00 EET

Using Drama to Teach Creativity and Critical Thinking
Limited Capacity seats available

The session explores a number of useful exercises that can be done as group or individual work, aimed at developing students' creativity and critical thinking/reflection skills.

Speakers
avatar for Yousef Shuwayhat

Yousef Shuwayhat

Deputy Head of Middle School - Wellbeing and Administration (Grades 9 and 10), Amman Baccalaureate School
Yousef Shuwayhat is the Deputy Head of Middle School, in charge of student Wellbeing and Administration at the Amman Baccalaureate School, Jordan. A life-long skeptic, classically-trained Shakespearean actor, sometime stand-up comedian and educator, he has taught MYP for over a decade... Read More →


Saturday March 25, 2017 17:00 - 18:30 EET
Hyatt 1 Grand Hyatt Hotel - Level B
 
Sunday, March 26
 

08:30 EET

إثراء المناهج المحليّة بمحاكاة مبادئ السنوات المتوسطة في البكالوريا الدولية
Limited Capacity seats available

بين المتطلبات المحلية والعالمية هوة كبيرة أساسها في بعض الأحيان محدودية المناهج المحلية وعدم قدرتها على مواكبة مستجدات العولمة وتطورات التقانة وضعف بعضها عن استيعاب القضايا العالمية ، وقصورها عن التوجه للمتعلمين كافة على اختلاف ثقافاتهم واهتماماتهم وقدراتهم على التحصيل و التفاعل والتعاطف.
في هذه الورشة سيتعرف المعلمون على مبادئ برنامج السنوات المتوسطة في البكالوريا الدولية كإطار يمكن أن ينضوي فيه أي محتوى لمنهج محلي، وسيتعرفون على أهم أساسياته ومميزاته التي تجعل من هذا الإطار مواكبًا لمستجدات العولمة، ومناسبًا للطلاب كافة على اختلاف مستوياتهم


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
ZARA - A3 ZARA Expo - Hall A

08:30 EET

إلعب وتسلى وتعلم مع الكسور
Limited Capacity seats available

تقوم هذه الورشة بعرض استراتيجيات متنوعة توضح مفهوم الكسور العادية وطرق إجراء العمليات الحسابية عليها، وربط ذلك بالكسور العشرية والنسب المئوية والإحتمالات. تقدم الورشة أنشطة وألعاب متنوعة
المرحلة الدراسية: الصف الثالث الإبتدائي - الصف السابع


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
ZARA - B5 ZARA Expo - Hall B

08:30 EET

التعامل مع الإنترنت وكيفية الحماية
Limited Capacity seats available

تتناول هذه الجلسة مهارات التعامل مع الإنترنت والمخاطر المحتملة لاستخدامه خاصة بالنسبة لصغار السن كالطلاب. ومن هذه المخاطر، التنمر وانتحال الشخصية وانتهاك الخصوصية. وتتضمن الجلسة تدريبا عمليا على أساليب تحقيق أكبر قدر ممكن من الخصوصية والأمان

Speakers
avatar for Bayan Al Tal - بيان التل

Bayan Al Tal - بيان التل

Senior adviser and director of the Media Literacy program at the Jordan Media Institute - مستشارة في معهد الإعلام الأردني ومديرة مشروع التربية الإعلامية, Jordan Media Institute (JMI) - معهد الإعلام الأردني
بيان التل عضوة في مجلس أمناء مؤسسة ولي العهد ومستشارة في معهد الإعلام الأردني ومديرة مشروع التربية الإعلامية. عملت في الإعلام والاتصال لما يقرب من 40... Read More →


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
ZARA - B4 ZARA Expo - Hall B

08:30 EET

التعلم القائم علي المفاهيم، لماذا؟ و كيف؟ السنوات الإبتدائية
Limited Capacity seats available

يقدم التعلم القائم علي المفاهيم فرصة لإضافة بعد مختلف لجميع أنواع المناهج التي تساعد علي الوصول بالطلاب للمهارات المطلوبة لمتطلبات القرن الواحد و العشرون
ستتناول الجلسة التعرف علي فكرة التعلم القائم علي المفاهيم و كيفية إدخاله علي أي منهج بإعطاء أمثلة من مناهج عدة للسنوات المبكرة والابتدائية. ستتناول الجلسة أيضا طرق تدريس هذه المناهج وأمثلة عملية لتدريس الصفوف السنوات المبكرة والابتدائية


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
ZARA - A2 ZARA Expo - Hall A

08:30 EET

التقويم من أجل التعلم
Limited Capacity seats available

في هذه الورشة سيتم تطبيق استراتيجيات التقويم وأدواته على درس عملي مع مراعاة الاتساق بين التقويم والتخطيط والتدريس


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
ZARA - A4 ZARA Expo - Hall A

08:30 EET

الكتابة العلاجية نحو بيئة مدرسية آمنه
Limited Capacity seats available

تؤكد الأبحاث النفسية والسلوكية على أهمية استخدام استراتيجيات العلاج بالكتابة في مساعدة المتعرضين للأزمات من خلال تشجيعهم على التعبير عن خبراتهم والأحداث التي مروا بها بغيّة التعرف على الأفكار والمشاعر المصاحبة لها وتأملها والتعامل معها للتخفيف من حدّتها. سينفذ المشاركون مجموعة من الأنشطة التفاعلية الداعمة لمساعدتهم في فهم الاستراتيجية وآليات تطبيقها في الغرفة الصفية. تشمل هذه الاستراتيجية تحليلًا للأفكار والمشاعر التي تواجه الطلبة عند تعرضهم للحدث الضاغط، واستخدام الأسئلة الموجهة والمناقشة المهنية لتنمية الوعي الذاتي بالمشاعر والأفكار لديهم وتأطيرها بشكلٍ صحّيٍّ بما يتناسب مع ذلك الموقف تجنبًا لتعطيل الأَداء الوظيفي في الحياة

Speakers
GL

غدير العتوم

مدربة رعاية نفس اجتماعي, أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين
تحمل درجة الماجستير في علم النفس الإكلينيكي وعملت أخصائية نفسية في عدة منظمات عالمية لرعاية اللاجئين وذوي الاضطرابات النفسية. وبدأت العمل في عام 2014... Read More →


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
Hyatt 4 Grand Hyatt Hotel - Level B

08:30 EET

تعليم البرمجة في المدارس
Limited Capacity seats available

ستتضمن ورشة العمل شرح عن ريادية الاعمال وعلوم البرمجة و مستوى تطوره في الشرق الاوسط وباقي مناطق العالم، و عن أهمية تطويره في مدارسنا في الأردن خصوصا و منطقة الشرق الأوسط حتى نستطيع تهيئة طلابنا لمواكبة التطور التكنولوجي في عالمنا الحالي وما يمكن فعله لتحسين مستوانا تكنولوجيا ورياديا. بعد ذلك مناقشات وعمل جماعي بين المعلمين لحل المشاكل المموجودة ومناقشتها. ومن ثم عرض النتائج كاملة لايصال الرؤية وما يمكن فعله من اجل تعليم البرمجة في المدارس, وايصال فكرة ان تعليم البرمجة حق لجميع ابنائنا ومعلمينا


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
Hyatt 7 Grand Hyatt Hotel - Level B

08:30 EET

قراءة الأدلة في أعمال الطلبة
Limited Capacity seats available

يُعد تحليل أعمال الطلبة وتعرّف طريقة تفكيرهم وربطها بهياكل تطور التعلّم من المهارات الأساسية التي تمكّن المعلم من تكييف تدريسه؛ لتلبية احتياجات طلبته جميعها، وبناء الاستيعاب المفاهيمي لديهم. سيتعرّف المعلمون في هذه الجلسة إلى هياكل تطوير مهارات التفكير الضربي وكيفية استخدامها في فهم طريقة تفكير الطلبة وتفسيرها، وتحديد استراتيجيات التدريس المناسبة لمساعدتهم في تقدّم تعلّمهم. وسيتم ذلك من خلال تحليل نماذج متنوعة من أعمال الطلبة ونمذجة بعض هذه الاستراتيجيات

Speakers
MJ

محمود جسار

مدرب بشبكة الرياضيات, أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
ZARA - B6 ZARA Expo - Hall B

08:30 EET

مكتبة المدرسة كمساحة تفاعلية للتعلم والتعليم: كيف يمكن للطلبة التعلم والاستقصاء خارج الغرفة الصفية؟
Limited Capacity seats available

يدور محور نقاش هذه الورشة حول كيفية تفعيل التعلم خارج الغرفة الصفية تحديدا من خلال تواجدهم في المكتبة/مركز مصادر التعلم. ستستعرض ورشة العمل أساليب جديدة للتعليم والتعلم داخل المكتبة المدرسية واستخدام مصادرها للاستقصاء. كما ستتيح ورشة العمل للمشاركين تصميم خطط دراسية بسيطة لإجراء حصة صفية داخل المكتبة وضم فريق عمل المكتبة ضمن الخطة التعليمية والتعلمية


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
Hyatt 9 Grand Hyatt Hotel - Level B

08:30 EET

هذا هو نمطي
Limited Capacity seats available

اختبارات الذكاء المتعارف عليها تحدد مستوى ذكاء الافراد و التي كنا نحكم بها على مستوى الذكاء بصورة مطلقة لم تعد صحيحة علميا بعد اكتشاف نظريه الذكاءات المتعددة للعالم جارندر  و التي تنص على أن هنالك ذكاءات متعددة منحها الله لكل فرد حيث نجد مستوى أحد هذه الذكاءات لدى أحد الأفراد مرتفعا بينما نجد نوعا اخر من هذه الذكاءات لدى ذات الفرد منخفضا بمعنى أن كل فرد يتمتع بجميع  أنواع الذكاءات و لكن بدرجات متفاوتة و لأن كل فرد يفضل التعلم الذي يعتمد على ما لديه من ذكاءات و يضيق بتعليم يعتمد على نوع من الذكاءات يفتقده أو لا يتمتع بمستوى عال فيه  لذلك نحتاج الى تنويع أساليب التدريس ليتواءم مع نمط  تعلم الأفراد و من هنا جاءت فكرة  المبادرة الدمج بين مستويات المعرفة و نظرية الذكاءات لانتاج حصص  تراعي أنماط تعلم الطلبة 


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
Hyatt 8 Grand Hyatt Hotel - Level B

08:30 EET

Building Professional Learning Communities
Limited Capacity seats available

By the end of this session, school leaders will be able to develop a plan for the implementation of effective Professional Learning Communities in their schools. They will learn how to engage teachers in ongoing conversations about teaching and learning that are directly related to their daily work with students.

Leaders will reflect on their present school cultures and think about how to provide support and feedback, and cultivate an atmosphere of trust, the conditions in which PLCs can thrive.

Speakers
avatar for Ghada Malouf - غادة معلوف

Ghada Malouf - غادة معلوف

Head of IB training - رئيسة قسم تدريب البكالوريا الدولية, Education Development Institute - Qatar Foundation -معهد التطوير التربوي – مؤسسة قطر


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
ZARA - B3 ZARA Expo - Hall B

08:30 EET

Engaging Adolescents in Study of Language and Literature
Limited Capacity seats available

This workshop will explore techniques for motivating adolescents in the language and literature classroom.

Speakers
avatar for Mercy Ikua

Mercy Ikua

Curriculum Manager, International Baccalaureate


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
ZARA - A7 ZARA Expo - Hall A

08:30 EET

Game Design Using Scratch
Limited Capacity seats available

This hands-on workshop will allow the participants to learn more about Scratch, and how it’s used to make games. The workshop will be conducted in a way that mimics a classroom setting, and will aim at indroduing practices that are proven to be helpful in programming classes for beginners. The workshop will be a place for programming teachers to come together and share their experiences and success stories, as well as helping them connect with each other to collaborate and form support groups.

Speakers
NS

نديم سرحان

رئيس قسم علم الحاسوب, كينغز أكاديمي


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
ZARA - A6 ZARA Expo - Hall A

08:30 EET

Introducing the PYP
Limited Capacity seats available

This workshop serves as an introduction for schools interested in implementing the Primary Years Programme (PYP) . The session willprovide an overview of the PYP curricular framework, the implementation process as well as offer some complling reasons for introducing the programme in your school

Speakers
avatar for John Sauer - جون سوير

John Sauer - جون سوير

Manager, IB World Schools - مدير، مدارس البكالوريا الدولية حول العالم, International Baccalaureate Organization - البكالوريا الدولية
A manager in the IB World Schools department, John has extensive experience with all IB programmes, and works with IB schools worldwide including many continuum schools.Previous to joining the IB, John also worked in continuum schools as teacher, coordinator and head of school... Read More →


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
ZARA - A1 ZARA Expo - Hall A

08:30 EET

Making a Difference: High Impact Teaching Strategies that Work
Limited Capacity seats available

Teaching is a complicated craft that relies upon genuine expertise. The purpose of this session is to examine the ways in which evidence based instructional practices are used by expert teachers to enhance learning. Drawing on quality research and examples of classroom practice Andrew will provide participants with opportunities to view quality teaching in action and show them how they may implement these strategies in their own classrooms.

Speakers
avatar for Andrew Powell

Andrew Powell

Primary Principal, The International Academy-Amman
Andrew Powell is an experienced international educator with teaching and leadership experience in leading schools around the world. Andrew has extensive experience providing professional development seminars for teachers and has worked as a PYP Workshop Leader in the Asia Pacific... Read More →


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
ZARA - B7 ZARA Expo - Hall B

08:30 EET

Starting out with Action Research in the Classroom
Limited Capacity seats available

An introductory session on the benefits of conducting action research projects. With examples and advice on how teachers can frame and conduct small scale action research.We will spend time deciding on classroom interventions, as well as how to collect and analyse data to inform decisions about further practice. The role and purpose of reflection in action research will also be highlighted. Participants are encouraged to bring along any ?burning questions?, ideas and inspirations that they would like to workshop with others.

Speakers
avatar for Chantell Wyten

Chantell Wyten

IB Curriculum Manager for the IBCP, IB


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
Hyatt 6 Grand Hyatt Hotel - Level B

08:30 EET

STEP (Supporting Teacher Effectiveness Project) as a Professional Learning Community
Limited Capacity seats available

By the end of this session, participants will differentiate the STEP model from more traditional, deficit-based professional learning community (PLC) approaches. STEP is a teacher-led and job-embedded professional development system co-created by Insight and the Gates Foundation and centered around the theory of Positive Deviance which finds the best practices (asset based) in any school and replicates those throughout classrooms. The session will also operationalize the process for implementing STEP without additional, external resources across a variety of schools.

Speakers
avatar for Jason Culbertson -  جيسون كلبرتسون

Jason Culbertson - جيسون كلبرتسون

President - رئيس, Insight Education Group - مجموعة انسايت للتعليم
Jason Culbertson is president of Insight Education Group. He is responsible for overseeing the delivery of services and ensures our partners receive the highest quality support possible. Prior to joining Insight, Jason served as EVP at the National Institute for Excellence in Teaching... Read More →


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
ZARA - B2 ZARA Expo - Hall B

08:30 EET

Taking School Counseling to the Next Level: An Uphill Journey
Limited Capacity seats available

By the end of this session participants will be able to better identify what their roles as school counselors are towards the students and their community. They will also identify their roles as counselors beyond mental health challenges, individual sessions, and conversations with parents. They will also be better apt at recognizing what the school’s role, from administrators to teachers, is in terms of making the students’ experience well-rounded and conducive to learning. Participants will also be exposed to the values that the team collectively possesses that enriches school values and a growth mindset. They will also be provided with tangible tools they can use for prevention and intervention. This session will also target self-care for school counselors.


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
ZARA - B1 ZARA Expo - Hall B

08:30 EET

The Harkness Method: Developing Reasoning and Discussion Skills in your Classroom
Limited Capacity seats available

Traditionally we have labelled great teaching in which charismatic teachers lecture and teach by telling, inspiring students through their passionate oration. What about the Harkness teaching method in which the teacher creates an environment in which the students democratically lead discussions? How does one create this environment? What are the advantages and disadvantages to the Harkness methodology? How does it differ from traditional Socratic discussions? In the end, perhaps your notion of what is good teaching may be transformed by the power of this pedagogical tool.

Speakers
avatar for John Leistler - جون ليستلر

John Leistler - جون ليستلر

Dean of Faculty - عميد الكلية, King's Academy - مدرسة كينغز أكاديمي
John Leistler joined King's Academy in 2007 as head of the Department of History and Social Studies. He was awarded the Sheikh Salman bin Hamad Al-Khalifa Distinguished Chair in the Theory and Practice of Knowledge in 2009, and in 2011 he was appointed Dean of Curriculum and Instruction... Read More →


Sunday March 26, 2017 08:30 - 10:00 EET
ZARA - A5 ZARA Expo - Hall A

10:00 EET

Coffee Break
Sunday March 26, 2017 10:00 - 10:30 EET
TBA

10:30 EET

Horouf - Exhibitors' Session
Exhibitors

Sunday March 26, 2017 10:30 - 11:00 EET
Auditorium ZARA Expo

10:30 EET

اعكس من التلقين إلى التيسير
Limited Capacity seats available

لقد حظي التعلم المعكوس بدعم متواصل في السنوات الأخيرة كنهج يعزز علمية التعلم كونه يركز على المتعلم ويجمع بين استخدام التكنولوجيا خارج غرفة الصف وبين التعلم الديناميكي والتعاوني في المدرسة، مما ساهم في تحويل عملية التعلم من التعليم التقليدي للمجموعة داخل غرفة الصف إلى تجربة فردية متفردة. وستركز الجلسة على تحديد استراتيجيات التعلم المعكوس، نجاحاتها والمخاطر المحتملة لاستخدامها مع إعطاء أمثلة. كما ستتم مناقشة الدور الذي يلعبه المعلم في التعلم المعكوس وأهميته في إنجاح عملية العكس


Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
ZARA - A1 ZARA Expo - Hall A

10:30 EET

التّمايز في التّعليم - ضرورة أم خيار؟
Limited Capacity seats available

أشارت نتائج الدراسات إلى أنّ المعلمين يواجهون تحديات في التّعامل مع قدرات الطلبة وحاجاتهم المتباينة في الموقف الصّفيّ الواحد. تهدف الجلسة إلى تعريف المشاركين بنموذج "سلم المجموعات المرنة" الذي يتيح للمعلم الفرصة لعرض المحتوى التعليمي من خلال تقديم نموذج متنامٍ ومتطورٍ بشكلٍ مستمر يتواءم وحاجات الطلبة المتغيرة في الموقف التعليمي الواحد وينسجم مع قدراتهم. سيقوم المشاركون بتنفيذ موقف تعليمي يُراعي التّمايز بين الطّلبة وفق سلّم المجموعات المرنة ممّا يساعدهم على تصميم أنشطة مشابهة في مواقف تعليمية أخرى

Speakers
YM

إيمان منصور

مدرّب, أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين


Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
ZARA - A4 ZARA Expo - Hall A

10:30 EET

الدراما في سياق تعلمي/تكاملية التعليم وعلائقية المعرفة
Limited Capacity seats available

تعتمد الورشة على توظيف نص أدبي روائي كنقطة بدء، ومن ثم تأسيس سياق مكاني لمكان الأحداث بكل مكوناته الأساسية التي يستدعيها النص، والبحث في ممكنات استكشاف درامية من هذا السياق، وتحويلها إلى تعبيرات فنية جمالية.
وتقوم الورشة على توظيف الدراما كسياق مخيَّلٍ من أجل مساءلة السياق الواقعي؛ حيث يتشاطر المشتركون بناء خبرة تعليمية/ تعلميّة تتمحور على رؤية الأفكار والأشياء والانفعالات في علاقاتها ببعضها البعض وما يرتبط بذلك من مهارات وأدوات ومصادر يتم توظيفها جميعها معًا لاستكشاف الحياة من خلال الاستكشاف الدرامي عبر المنهاج التعليمي، وما يفسحه من ممكنات، بروح نقدية تساؤلية، تفضي  إلى رؤية الحياة وإدراكها وبناء موقف اتجاهها وصياغة تعبير نحوها

Speakers
avatar for Wasim Al-Kurdi

Wasim Al-Kurdi

Director of the Educational Researchn& Development Programme, A M Qattan Foundation


Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
ZARA - B6 ZARA Expo - Hall B

10:30 EET

الفنون الجميلة - مهارات واستراتيجيات تتعدى اللوحة والفرشاة
Limited Capacity seats available

ستتناول الجلسة الموضوعات التالية
صياغة الأسئلة البحث والتقصي
العمل على إجابة أسئلة البحث والتقصي
تطبيق وعكس وفهم البحث والتقصي من خلال عمل فني
تقييم الأعمال الفنية عن طريق أداة سلم التقييم اللفظي
تقديم التغذية الراجعة


Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
ZARA - A2 ZARA Expo - Hall A

10:30 EET

المنهاج والوسائل للصف المقلوب
Limited Capacity seats available

في نهاية هذه الورشة سيتعرف المعلمون إلى مفهوم الصف المقلوب واستراتيجياته ولماذا اكتسب هذه الشهرة في مجال التعليم، وسيقوم التربويون بالتعرف أيضًا على أفضل الممارسات التعليمية لقلب الغرفة الصفية الحالية أو في المستقبل، ورؤية الموارد المتوفرة من حولنا
والتي ستدعم المعلم في تطبيق هذه الاستراتيجية مع الأخذ بعين الاعتبار دمج الطلبة والمنهاج
 يرجى من المشاركين في هذه الورشة احضار الحاسوب أو الجهاز اللوحي الخاص بهم 


Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
Hyatt 7 Grand Hyatt Hotel - Level B

10:30 EET

تدريس العلوم المعتمد على التصميم
Limited Capacity seats available

تؤكِّد الدراسات الحديثة في تدريس العلوم أهمية تمحور الخبرات التعلمية المقدَّمة للطلبة على مشكلات حياتية واقعية في تطوير معارفهم والمهارات التي تمكّنهم من العيش في عالم سريع التطور علميًا وتكنولوجيًا؛ لذا تسعى هذه الورشة إلى إكساب المعلمين مهارات تساعدهم في تصميم تدريسهم للعلوم بطريقة تمنح طلبتهم الفرصة لدراسة تصاميم تكنولوجية قائمة، وابتكار تصاميم وحلول تكنولوجية جديدة ؛ لمواجهة التحديات الحالية والمستقبلية. تقدم هذه الورشة نشاطين لنمذجة الكيفية التي ينبغي أنْ يُبنى عليها تدريس العلوم المعتمد على التصميم؛ حيث سيقوم المشاركون في النشاط الأول بدراسة تصميم منتج وتحليله، وتحديد العوامل المؤثرة في أدائه، واقتراح تعديلات لتطويره. أمّا النشاط الثاني فيستند إلى اقتراح تصميم لجهاز دقيق القياس وغير مكلف اقتصاديًا


Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
ZARA - A6 ZARA Expo - Hall A

10:30 EET

قواعد ذهبية لتفعيل دور الطلاب ذوي سمات اضطراب التوحد - التعليم الدامج
Limited Capacity seats available

في نهاية الجلسة سيتعرف المشاركون على مفهوم إضطراب التوحد وأهمية العمل على تنفيذ برامج دامجة في التعليم الأكاديمي مع هذه الفئة من الطلبة والتعريف بأهمية دور ( معلم الظل) داخل الغرف الصفية وكيفية التعاون مع معلم الصف وسيخرج المشاركون بأهم المهارات التي يجب ان يكتسبها المهنييون في مجال التعامل مع الأطفال ذوي سمات اضطراب التوحد والتحديات التي تواجههم داخل الغرف الصفية من خلال إدراج وسائل التعليم اللامنهجية والتكنولوجية بطرق التعلم الفعّال. سنشرح خلال الورشة أهمية تطوير المناهج التعليمية بما يتناسب مع احتياجات الاطفال ذوي سمات التوحد وتعزيز ثقافة التنوع والقبول داخل الصفوف المدرسية. سيتمكن المشاركون من الاستفادة من الموارد المتوفرة من حولهم والأدوات التعليمية لضمان تحقيق الأهداف التعليمية المرجوة للأطفال ذوي سمات التوحد

Speakers

Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
Hyatt 9 Grand Hyatt Hotel - Level B

10:30 EET

كيف نوازن بين اللغة الكلية والوعي الصوتي؟
Limited Capacity seats available

يوثّق البحث التربوي طريقتين رئيستين في تعليم اللغة: الطريقة الكلية التي تستند إلى أن العقل البشري يدرك الأشياء من الكلّ إلى الجزء، وتعتمد على دمج الأطفال منذ البداية في قراءة الكلمات والنصوص بشكلٍ مكثّفٍ، والطريقة الجزئية التي ترى أن الجزء يسهل تعلّمه بينما يصعب إدراك المُركّب، وتقوم هذه الطريقة على التدريس المباشر والمنظم والمتسلسل، الذي يسمح للأطفال بإتقان القراءة بشكل متدرّج. سيتعرّف المشاركون في هذه الجلسة الجدلَ القائمَ لعقودٍ طويلةٍ حول استخدام هاتين الطريقتين في تعليم اللغة، وسيعملون على تفكيكهما وإعادة تركيبهما من خلال أنشطة تفاعلية؛ بهدف الوصول إلى طريقة توليفية تجمع بين مزايا الطريقتين الجزئية والكلية بشكل متوازن

Speakers
MM

ميسون مسعود

مديرة برامج اللغة العربية, أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين


Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
ZARA - B4 ZARA Expo - Hall B

10:30 EET

كيف يكون تزويد الطلاب بمهارات القرن الحادي والعشرين مرتبطا بالدور المتغير للتكنولوجيا في التعليم
Limited Capacity seats available

تؤثر التكنولوجيا في العالم كما العالم العربي في عملية التعلم والتعليم بأكملها، وعملية الإندماج بين التكنولوجيا والتعليم تفرض علينا رؤية متبصرة واعية مرتكزة على حب المعرفة والإطلاع والتفكير للتمكن من تحسين العملية التعليمية وتحقيق اهدافها


Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
ZARA - B1 ZARA Expo - Hall B

10:30 EET

30 Strategies to Support Mental Health and Behavior in Your Classroom
Limited Capacity seats available

Participants will learn more than 30 strategies to implement in the classroom to foster positive behavior and mental health in the classroom. Strategies covered in this session will include feeling identification, emotional regulation, positive discipline, coping strategies, problem solving skills, relaxation strategies, and positive communication, integrating art therapy, creating calming tool kits, and creating a nurturing classroom environment. Strategies will be taught in an interactive format with handouts and activities provides. Participants will have a range of strategies to support behaviors of concern. Participants will have a range of preventative strategies and activities to implement in the classroom to foster positive mental health in the classroom. Participates will be able to teach students to recognize feelings and how to respond when feeling nervous, frustrated, sad, or angry.

Speakers
avatar for Saadia Hameed - سعدية حميد

Saadia Hameed - سعدية حميد

Mental Health & Special Education Program Manager - مديرة مشروع الصحة العقلية والتعليم الخاص, Cupertino Unified School District & AlAlusi Foundation -مديرية كوبرتينو المدرسية الموحدة ومؤسسة الألوسي
Saadia has 15 years of experience working with children with diverse cognitive, developmental, and social emotional needs. Saadia has an MS in Counseling with an emphasis in Clinical Child Psychology, School Psychology and Marriage and Family Therapy. Saadia is an Internationally... Read More →


Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
Hyatt 4 Grand Hyatt Hotel - Level B

10:30 EET

Collaborative Teaching Communities and their Significance for Student-centred Learning
Limited Capacity seats available

This session will give participants the opportunity to explore the value of collaboration for teaching and learning. As an interactive session, participants will reflect upon what supports and hinders collaboration within schools. IB education will be used as an example of the significance of a collaborative school culture to implement student-centred and cohesive curricula that develop attitudes, skills and interdisciplinary understanding. Participants will have the opportunity to share good practice

Speakers
avatar for Katrin Fox

Katrin Fox

Manager International Baccalaureate Organization, IB World Schools
Katrin Fox is currently IBWS Manager after she joined the IB as DP School Services Manager AEM in 2014. She supports a portfolio of authorized IB World Schools offering all four programmes in 41 different countries. Katrin has got extensive experience of IB programme implementation... Read More →


Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
Hyatt 6 Grand Hyatt Hotel - Level B

10:30 EET

Creating Effective School Cultures
Limited Capacity seats available

This session will focus on various aspects of how to create an effective school culture that includes all stakeholders. Information from Ron Ritchart's book, Creating Cultures of Thinking, as well as information from a variety of other sources will allow participants to evaluate, envision, and then implement effective strategies in creating an environment that embodies an effective school culture.


Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
ZARA - B7 ZARA Expo - Hall B

10:30 EET

Do They Know What They are Doing?
Limited Capacity seats available

Educators are constantly on the lookout for ways to engage students in language learning. How do we create authentic experiences? How can we involve students in their own cognitive learning process? In this session, I will be showcasing examples of my curriculum in online and onsite classrooms, while involving students in the process of lesson planning and language acquisition. By the end of this sessions, participants will be able to explore ways to have their students take ownership of their learning, reflection and reapplication.


Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
Hyatt 8 Grand Hyatt Hotel - Level B

10:30 EET

Environments that Support Learning Discovery and Relationship Building
Limited Capacity seats available

The learning environment, so crucial to learning for young learners, refers to more than indoor and outdoor spaces and materials. It also includes children?s relationships with members of their learning community. Thoughtful environments that respect learner agency and value children's natural curiosity are carefully considered and planned. This session will offer participants an opportunity to reflect on intentional classroom environments designed to support children?s independence, social interaction, inquiry and discovery.


Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
ZARA - B3 ZARA Expo - Hall B

10:30 EET

Implementing Entrepreneurship in Education
Limited Capacity seats available

The session will aim to clarify how to implement Entrepreneurship within the curriculum. By the end of this session, participants will be able to understand how Entrepreneurship Education can benefit young people, and how it may empower their life skills. The classroom teacher will understand how to implement critical thinking and problem solve techniques within their subjects. Teachers will have a Global view of entrepreneurship across the world. 


Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
ZARA - B2 ZARA Expo - Hall B

10:30 EET

Leading Innovative Practice
Limited Capacity seats available

'If we continue to do things the way we do them, we will produce the same outcomes'. In times of educational reform, particularly in the middle east, IB educators are at the forefront of innovation in education. For too long, educators around the world are driven by linear and two-dimensional approaches to teaching and learning. Leading innovative practice requires a culture of careful risk-taking embedded in the school culture. It starts with the leadership team of IB schools. How do we develop a broad and universal concept of innovation to bring about change in IB schools in the Middle East? This inspiring and thought-provoking session explores the extent to which innovation in IB schools in the middle east can lead to sustained improvement in IB schools.


Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
ZARA - A3 ZARA Expo - Hall A

10:30 EET

Question Quest
Limited Capacity seats available

Are you looking for a perfect problem that can tie together several recently studied concepts? Are you looking for an economical way to teach an old concept? This session will present the median-median line as a way to teach both linear equations and data analysis in the same problem. We will also explore a number of open-ended questions that require the use of several tools to solve. You will also leave with a library of materials to pull your own questions from, bring an USB!!

Speakers
DD

Daniel Dudley - King’s Academy

Math Teacher, King's Academy


Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
ZARA - A7 ZARA Expo - Hall A

10:30 EET

Service-based Pedagogies and Relationships of Power in the Middle East
Limited Capacity seats available

This session will discuss how community service and service-learning based programs operate in the Middle East broadly, and in Jordan specifically. Whether directly connected to course concepts and content or not, service learning provides students with experiences to develop skills identified in the IB Learner Profile, particularly being inquirers, thinkers, caring, and reflective (IBO). But what does this actually look like in Jordan? In this session we will discuss the framework of post-critical service learning (Bruce 2011), which focuses on relationships of power and privilege within service. We will offer a contextualized and culturally-relevant way to design community and service learning in the Middle East.


Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
ZARA - A5 ZARA Expo - Hall A

10:30 EET

Unleashing The Power of Coding
Limited Capacity seats available

?Everybody in this country should learn to program a computer, because it teaches you how to think". Steve Jobs Coding is the language of the 21st Century. If you choose to teach your students to code, then YOU have proudly accepted the challenge to raise a generation that can think outside the box and that can revolutionize the way we live the future! Join me in this session to find out how to ignite students' passion for Coding, learn how to teach it even within a tight budget and check out our success stories!
Participants in this workshop are kindly requested to bring their own laptops/ tablets. 

Speakers
RL

رهام الصالح

ICT Curriculum Coordinator, الأكاديمية الدولية - عمان
Reham Al-Saleh has a Master degree in Computer and Information Systems from Yarmouk University.She worked as a lecturer in Computer Science 101 courses in Yarmouk University.She has also been working as Coding teacher and the ICT curriculum Coordinator at the International Academy-Amman... Read More →


Sunday March 26, 2017 10:30 - 12:00 EET
ZARA - B5 ZARA Expo - Hall B

11:00 EET

AMIDEAST- Exhibitors' Session
Exhibitors

Sunday March 26, 2017 11:00 - 11:30 EET
Auditorium ZARA Expo

11:30 EET

Injaz - Exhibitors' Session
Exhibitors

Sunday March 26, 2017 11:30 - 12:00 EET
Auditorium ZARA Expo

12:00 EET

Plenary Session
Sunday March 26, 2017 12:00 - 13:30 EET
TBA

13:30 EET

Lunch
Sunday March 26, 2017 13:30 - 14:30 EET
TBA

14:30 EET

الاستيعاب المفاهيمي للكسور
Limited Capacity seats available

 

تعد الكسور من المفاهيم الرياضية الأكثر صعوبة  لدى الطلبة حيث أشارت نتائج امتحان الـ (تيمز) إلى إخفاق معظم الطلبة في حل المسائل المتعلقة بها
سيتعرّف المشاركون في هذه الجلسة على آلية بناء المفاهيم  المرتبطة بالكسور مثل: مقارنة الكسور وتكافؤ الكسور، انطلاقًا من مفاهيم أخرى تم بناؤها  لدى الطلبة مسبقًا، مثل مفهوم كسر الوحدة، وذلك بطريقة تركز على الاستيعاب المفاهيمي وبناء المرونة في التفكير والطلاقة الإجرائية لدى الطلبة. من خلال توظيف النماذج في بناء الفهم حولهما اعتمادًا على مفهوم الكسر



Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
Hyatt 8 Grand Hyatt Hotel - Level B

14:30 EET

أسس انتاج المحتوى الاعلامي
Limited Capacity seats available

تتناول هذه الجلسة الأخلاقيات والقواعد الملازمة لإنتاج المحتوى الإعلامي وكذلك المحتوى المتداول على مواقع التواصل الاجتماعي وأهمية الإلتزام بها. كما تتناول مخاطر خطاب الكراهية على المجتمع. وتبرز الدور الرقابي للمتلقي وأهمية أن يتحول الى منتج للمحتوى

Speakers
avatar for Bayan Al Tal - بيان التل

Bayan Al Tal - بيان التل

Senior adviser and director of the Media Literacy program at the Jordan Media Institute - مستشارة في معهد الإعلام الأردني ومديرة مشروع التربية الإعلامية, Jordan Media Institute (JMI) - معهد الإعلام الأردني
بيان التل عضوة في مجلس أمناء مؤسسة ولي العهد ومستشارة في معهد الإعلام الأردني ومديرة مشروع التربية الإعلامية. عملت في الإعلام والاتصال لما يقرب من 40... Read More →


Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
ZARA - B4 ZARA Expo - Hall B

14:30 EET

أفكار للعمل مع الطلاب خلال الازمات
Limited Capacity seats available

خلال هذه الدورة، سوف يكتشف المعلمون بعض الأفكار حول كيفية التعامل مع الطلاب الذين يعيشون في وضعية صعبة. سوف نقوم ببعض التمارين للتعبير عن العواطف والمشاعر. سنحاول توفير بيئة آمنة كمعلمين حتى يتمكن هؤلاء الطلاب من الشعور بالثقة مرة أخرى

Speakers
avatar for Ali Ezzeddine

Ali Ezzeddine

International consultant and trainer, 4 Generations 4 Education
Ali Ezzeddine is an educational consultant and trainer in various educational fields. He is a certified international trainer from Lynn Erickson Institute to lead concept based workshops and international educational consultant for the International Baccalaureate Organization. Ali... Read More →


Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
ZARA - B3 ZARA Expo - Hall B

14:30 EET

الألعاب التعليمية، والقراءة التحادثية في مرحلة الطفولة المبكرة

يتوقع من المشاركين بعد انتهاء الورشة التدريبية إدراك أهمية العلاقة التفاعلية بين مقدم الرعاية والأطفال، ومدى تأثيرها على حياتهم ومستقبلهم، وستركز الورشة على مُمارسة بعض الألعاب التعليمية وكيفية تطبيق القراءة التحادثية مع الأطفال كأجزاء رئيسية تعمل بالتكامل ضمن عناصر تعلم أربعة في مرحلة الطفولة وهي: أولوية اللغة-القراءة التحادثية-الرعاية المعززة –الألعاب التعليمية مع تفعيل أنشطة تطبيقية لكل عنصر من هذه العناصر
باختصار، تهدف الجلسة إلى التأثير في قناعات العاملين في مجال الطفولة المبكرة لأن التغيير يبدأ بهم ومن الداخل ويشمل ذلك التغيير التأثير في الاتجاهات والمعارف والمهارات ، إذ أن هذه الورشة هي ورشة تفاعلية تعتمد الأساليب التطبيقية العملية وتُنفّذ من خلال عدة أنشطة ترتبط بقوّة بمحتوى المادة التدريبية



Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
Hyatt 6 Grand Hyatt Hotel - Level B

14:30 EET

التقويم التكويني موجّهً لعملية التعلم والتعليم
Limited Capacity seats available

يعزو العديد من التربويين التراجع في تحصيل الطلبة الأكاديمي إلى الضعف في توظيف استراتيجيات التقويم التكويني في عملية التعلم والتعليم، حيث يسهم التقويم التكويني في تحسين جودة تعلم الطلبة وتوجيه عملية التعليم التي يقوم بها المعلم. تسعى هذه الورشة إلى تزويد المشاركين بعددٍ من الممارسات المُثلى لتنفيذ التقويم التكويني يمكن توظيفها بسهولة في الغرفة الصفية. سينفّذ المشاركون في هذه الورشة مجموعة ًمن الأنشطة العملية للتعرف إلى كيفية تطبيق هذه الممارسات في تدريسهم وكيفية توظيف نتائجها لتوجيه العملية التعليميّة التعلميّة

Speakers
KL

كمال لحلوح

أخصائي تدريب, أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين


Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
Hyatt 4 Grand Hyatt Hotel - Level B

14:30 EET

القرار المستند إلى البيانات
Limited Capacity seats available

يؤكد البحث التربوي ضرورة تمكين القادة التربويين من استخدام البيانات لدعم بناء قراراتهم التعليمية. ولتحقيق هذه الغاية، فإنَّ على القادة تحديد البيانات التي يمكن أن توفرها المدرسة، وإدراك أهمية تنفيذ حوار البيانات مع مجتمع التعلّم المدرسي وتحديدًا فرق البيانات؛ ويتم ذلك من خلال معرفة ما نحتاجه منها، ومصادرها، وكيفية ربطها بتعلّم الطلبة. سيقوم المشاركون في هذه الورشة التفاعلية بالتعرف إلى مراحل دورة البيانات وتصنيف العمليات الخاصة بكل مرحلة، ودراسة مجموعة من البيانات والرسوم التوضيحية لنتائج حقيقية للطلبة، ووضع مجموعة من التفسيرات التي تخاطب القرارات الملائمة وتوجهها؛ لمعالجة جوانب الضعف في عملية التعليم والتعلم


Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
ZARA - A4 ZARA Expo - Hall A

14:30 EET

القصة والدراما والتعليم الاجتماعي التفاعلي لمرحلتي الطفولة المبكرة والتعليم الأساسي
Limited Capacity seats available

إعادة - يتوقع من المشاركين ما يلي
استخدام القصة والنصوص المنهاجية كسياقات متخيلة لجلب العالم للغرفة الصفية، وتوظيف الدراما كأداة قوية للاستكشاف، وإدخال المنتجات الثقافية كوسائط عمل وتفكير، والتخطيط لجعل التعليم مرئيا
حيث سيتم العمل على عدة أمور
قراءة القصة وتحليل مضمونها، بناء سياقات باستخدام الجسد والرسم التخطيطي، استخدام الحركة والإيقاع وقراءة الدلالات وبناء المعاني المشتركة واستنتاج التبعات، بناء المشاركين كفريق عمل عن طريق لعب أدوار، إيجاد عناصر البناء الدرامي، لعب مشاهد، بناء مناطق للاستكشاف والوصول إلى معضلات تطرح قضايا اجتماعية وقيمية مهمة، بناء المخطط التعليمي على شكل هيكل منظم مبني على المهام
سيتم العمل على قصة ذات الشعر الذهبي كنموذج لقصة عالمية معروفة ومتداولة بشكل كبير. حيث سيتم إعادة إنتاج القصة بشكل يسمح بمقاربة مفاهيم حياتية كالاختلاف والصداقة، الحق في العيش، الحرية في الاختيار، وطرح تساؤلات كبيرة من نوع، كيف نتصرف عندما نخطئ في حق الآخرين؟ وكيف نتصرف حين يتوجب علينا الاعتذار عن الخطأ؟
سيحدث التعلم من خلال بناء السياق المتخيل وخلق مكان للتفكير والاستكشاف من خلال لعب الأدوار والقيام بالعديد من الأفعال وتحليل الدلالات والتبعات المخططة ضمن مسار يتضمن فجوات استكشافية وصولا إلى المعضلة المركزية التي تطرحها القصة وهي إلى أي مدى يحق لنا التدخل في حياة الآخرين وفي أنظمة العالم الاجتماعية والبيئية؟


Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
ZARA - B6 ZARA Expo - Hall B

14:30 EET

تعرف على احتياجاتي للحد من صعوباتي: استراتيجيات التدريس لذوي الاحتياجات الخاصة
Limited Capacity seats available

تهدف هذه الورشة إلى أن يصل المشاركين إلى فهم أعمق عن ماهية الصعوبات التعلمية الخاصة بالقراءة والكتابة وتشتت الانتباه. وتقدم هذه الورشة بعض الاستراتيجيات للتعامل مع هذه الفئات من الطلبة كأساليب التعلم المتمايز بالإضافة إلى استراتيجيات أخرى تساهم في خلق بيئة تعلمية فاعلة تشمل جميع أنواع المتعلمين بما فيهم طلبة الاحتياجات الخاصة

Speakers
ZN

زينة ناصر

Head of Learning Center, كينغز أكاديمي


Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
ZARA - A1 ZARA Expo - Hall A

14:30 EET

تعليم العربية باستخدام اللوح الذكي والتعلم الجوال
Limited Capacity seats available

يتوقع من المشارك في الورشة ان يتعرف على الوسائل الجديدة لاستخدام التكنولوجيا في تعليم اللغة العربية، كما سيتعرف على طرق عرض مناهج اللغة العربية لتصبح اغنى بالمفردات وأقوى بالصوتيات والمرئيات وأكثر تفاعلا وتشجيعا للمتعلم باستخدام اللوح الذكي. كما وسنتطرق لاستراتيجية التعلم التعاوني القائم على التعلم الجوال لخلق بيئة صفية نشطة تربط العلم بالحياة، كما سيتخلل الجلسة طريقة التقويم باللعب الفردي أو الجماعي.ويتوقع من خلال مشاركتك بالورشة التعرف على كيفية اعداد دروس اللغة العربية على اللوح الذكي واعداد الألعاب التعليمية المناسبة للهدف التربوي


Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
Hyatt 7 Grand Hyatt Hotel - Level B

14:30 EET

خرائط التفكير
Limited Capacity seats available

نظرًا للتطور المعرفي المستمر الذي تشهده البشرية في هذا العصر وصعوبة ترتيب المعارف وتنظيمها في ذهن المتعلم، أصبحت الحاجة ملحةً لتوظيف أدوات تساعد المتعلم على تعلّم مهارة التفكير بدلًا من حفظ المعلومات واستذكارها. فخرائط التفكير، كما تشير الدراسات التربوية الحديثة، تعد من أهم الأدوات التي تساعد المتعلم على ربط أجزاء المعرفة واكتشاف العلاقات فيما بينها، وبالتالي بناء معرفته الذاتية. في هذه الورشة التفاعلية سيتعرف المشاركون مفهوم خرائط التفكير وأهميتها وأشكالها المتنوعة وسيتمكنون من توظيفها في إدارة وتوجيه أنشطتهم التعلمية

Speakers
RL

رائد الدحلة

مسؤول برنامج التنمية المهنية المستمرة, أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين


Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
ZARA - A6 ZARA Expo - Hall A

14:30 EET

علم بمرح
Limited Capacity seats available

عامل الفرح أو المتعة هو أحد أساليب كتاب "علِّم بثقة" للكاتب دوغ ليموف والذي يساعد في دمج الطلبة في التعلم. هذان العاملان ليسا لغاية التأكد من أنَّ الطلبة يعملون بجد وإنّما لدفعهم للعمل الجاد نفسه. إنّ هذا الأسلوب يؤثر بشكل فاعل في مناخ الفصول الدراسية ويساعد على بناء ثقافة إيجابية في بيئة التعلّم. ويكمن المفتاح في أنْ يعثر المعلمون على طرقهم الخاصة؛ لضمان حصول الطلبة على المتعة في العمل والتعلم. سيتم تناول هذه النقاط من خلال ورشة تفاعلية مدعمة بفيديوهات وأنشطة تقوم بها مجموعات المتدريبن ثم مناقشتها جماعيًا


Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
ZARA - B1 ZARA Expo - Hall B

14:30 EET

كن معلماً بيئيًا وفكرعالميًا وتصرف محليًا
 أطلقت منظمة الأمم المتحدة أهدافًا عالمية للتنمية المستدامة 2030 وافقت عليها 193 دولة من بينها الأردن؛ من أجل التصدي للقضايا البيئية التي تواجه كوكب الأرض مثل:  التغير المناخي، ووفرة المياه النقية، والطاقة البديلة. ولغاية تحقيق هذه الأهداف محليًا في  فئات المجتمع كافة ، بما فيها المعلمين والطلبة، والعمل معًا لجعل التعليم أكثر واقعية وربط مخرجات التعلم مع واقع الحياة ومجريات الأحداث تسعى هذه الورشة إلى توعية المشاركين بأهداف التنمية المستدامة  لعام 2030، وكيفية ربطها بالتدريس من خلال تنفيذ مجموعة من الأنشطة التفاعلية؛ حيث سيقوم المشاركون بتحليل الواقع العالمي لبعض المشكلات البيئية والتخطيط لأنشطة مدرسية تسهم في معالجة هذه المشكلات. كما سيستخدم المشاركون برمجيات حاسوبية لحساب بصماتهم الكربونية التي تسبب التغير المناخي واقتراح حلول فردية للتخفيف من انبعاث غازات الدفيئة


Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
ZARA - A2 ZARA Expo - Hall A

14:30 EET

مجتمعات التعلّم المهنية كفرق بيانات
Limited Capacity seats available

تشكّل مجتمعات التعلّم المهنية في المؤسسات التربوية إطارًا للعمل التشاركي الذي يسمح للمعلمين بتبادل خبراتهم ومعارفهم، وتأمل ممارساتهم التدريسية، وتقييمها بغية تحسين أدائهم من جهة، وزيادة فرص تعلم طلبتهم من جهة أخرى. في هذه الورشة سيتم تعريف المشاركين بدور مجتمعات التعلّم المهنية بوصفها فرقًا للبيانات تُعنى بدراسة البيانات المتعلقة بتحصيل الطلبة. كما سيقوم المشاركون بتنفيذ إحدى نماذج عمل فرق البيانات مستخدمين بيانات تحصيل حقيقية؛ بهدف رفع قدرتهم في إجراء تقييمات مستمرّة لتعلم الطلبة وتحليلها وتفسيرها للكشف عن المشكلات التعليمية، وعقد حوارات تأملية لتحديد جوانب التحسين واستراتيجيات تحقيقها ومؤشرات الأداء الدالة على تطورها

Speakers
avatar for سناء الرياحي

سناء الرياحي

مسؤولة الدبلوم المهني في القيادة التعليمية المتقدمة, أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين
YM

إيمان محمود الزغول

أخصائي تدريب في القيادة التعليمية, أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين


Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
ZARA - A5 ZARA Expo - Hall A

14:30 EET

Assessment in the Early Years
Limited Capacity seats available

This session provides the opportunity to think about the strategies and tools of assessment used in the early years and how to develop authentic assessment activities.


Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
ZARA - A7 ZARA Expo - Hall A

14:30 EET

Differentiation to Meet the Needs of all Learners
Limited Capacity seats available

* This session will aim to clarify what the different learning styles are such as visual, logical, physical, social, solitary, verbal, and aural. How is it possible to meet the needs of all the different types of learning in one class? *Teachers will be given an online test to help them identify what type of learner they are. Teachers will be able to use this assessment in the beginning of the academic year to identify their student's needs. There will be an age appropriate lesson where teachers can see a few how a few simple changes can greatly benefit their students learning. *The Teachers will touch a bit on gifted students and how it is as important to ensure they are engaged nd to challenge them without making them feel as if it is punishment, but rather a privilege. * The Teacherswillprovide the participant with a lessonplan and have learned and what kind of learner this will benefit.


Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
ZARA - B7 ZARA Expo - Hall B

14:30 EET

Leading Teacher Learning Teams from the Middle: Transforming Classroom Learning
Limited Capacity seats available

During this session, the concept of middle leadership teams as a coaching model to facilitate teacher learning teams (TLT) within schools will be presented. TLT work collaboratively within a school to share and inspire innovative and interactive ways of enhancing teaching skills and the academic performance of students within a given school. This workshop will provide illustrative and practical strategies to apply TLTs in their schools as a sustainable means of ongoing teacher professional development.
By the end of this session participants will be able to construct their own TLTs by acting out the essential elements of a TLT meeting and drafting action plans. Participants will get a feel for the reflective and self-directed nature of the TLT’s and will follow up with some activities designed to show how a coaching approach to leadership supports teachers’ professional development.


Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
ZARA - B5 ZARA Expo - Hall B

14:30 EET

Learning by Serving
Limited Capacity seats available

As an educational approach, Service learning underpins the Diploma Programme's core component, Creativity, Activity and Service (CAS), for it focuses on helping students apply their academic knowledge in real-life situations that include community service. In this session, we will identify some Service learning opportunities that are both transdisciplinary and beneficial to the community, and will critique those activities in relation to how well they help students achieve the CAS programme?s outcomes.


Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
ZARA - A3 ZARA Expo - Hall A

14:30 EET

Reader’s Theater, Another Reason to Read Aloud
Limited Capacity seats available

Active engagement is an essential component in lesson planning, but many teachers don’t know how to make their reading lessons fun and exciting. In this session, participants will learn how to combine reading practice that promote theessential skill of reading fluency with performance. Participants will learn the basics of Reader’s Theater, script writing, and work as a team to create a short Readers Theatre piece to perform.


Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
Hyatt 9 Grand Hyatt Hotel - Level B

14:30 EET

Successful, Authentic Early EFL Writing and Reading
Limited Capacity seats available

By the end of this session, participants will be able to state 3 reasons why early language experiences make successful early writers and readers and engage in these experiences. They will also be able to demonstrate the use of a suggested writing/reading protocol in order to initiate writing/reading lessons with their young students and give examples of other authentic writing/reading experiences.


Sunday March 26, 2017 14:30 - 16:00 EET
ZARA - B2 ZARA Expo - Hall B